为什么说越不可爱的孩子，越需要更多的爱？

为什么说越不可爱的孩子，越需要更多的爱？

有位家长朋友问：我家孩子最近一段时间不想上学，说老师讲的内容听不懂，老师经常上课批评他。我说你听不懂，也没见你特别努力呀，该玩手机玩手机，该看电视看电视，这哪有一点用心学习的态度？孩子一听这话摔门就走，根本无法沟通。遇到这样的孩子，我该怎么办？

为什么说越不可爱的孩子，越需要更多的爱？

面对家长，我都会让家长思考一下两个问题：你孩子最近一段时间，有没有做的相对还不错的地方？有没有相对变好的地方？有的家长说：我真的找不到啊！那么，你可以这么想：跟老师的关系很糟糕，老师不喜欢他，讲课的内容他也听不懂，同学们可能会嘲笑他，有一点点不好的事，老师马上会找到他的头上，想象一下，孩子的处境这不容易啊。换位一下，我们在单位里，领导认为我们是个笨蛋，不断找茬训斥我们，说我们啥都干不好，同事看不起，不跟我们合作，认为我们很垃圾，我们还能再单位里呆下去吗？而我们的孩子呢？他们还在学校里呆着，这本身也值得我们肯定啊。

当你看到孩子不上学了，在家里呆着，玩玩手机，看看小说，发发呆，可能连个门也不敢出去。因为害怕周围的邻居会问他为啥不上学，你知道吗？孩子的内心在承担着多么大的压力？所以，当孩子不上学的时候，你让他出门什么的，他不去，是有他的难处的。他也有面子，他也在为他的未来担忧。但是，就目前来说吗，他真的没有办法。就像我们重感冒，发高烧，有人对我们说：你要多起来锻炼身体才好的快。那个时候，我们能做到吗？

每个不良行为的背后，都是有着很大的情绪状况的，内心深处都有着迈步过去的坎。在这样的情况下，家长要能看到孩子行为背后的努力和挣扎，看到孩子内心的斗争和不容易。越是遇到困难的孩子，内心是脆弱的，无力的，我们家长要给与孩子更多的关爱，给予孩子更多的支持和理解，倾听孩子的烦恼和不容易，当我们多看到孩子想更好的一面，多看到孩子背后的努力，多看到孩子已经进步的地方，然后多去思考是什么让孩子有了这些进步。孩子就能从我们稳定的态度和理解中，得到力量，孩子才愿意跟家长合作和交流，才能找到孩子走出困境的方法。