文/風雨綫
前几天，在班里一个学生（一个15岁左右的学生）的空间看到这样一则动态“一个失败的家长，注定成就一个失败的孩子。”看完这句话，当时，我评论了一句“那就努力让自己成功”。且不论当与否，他的这句话却引起了一点儿思考，今晚和同事闲聊，提到学生、家长，说到各类情况，又想起这句评论家长的动态，忍不住，写下这些文字！
先说说这个学生。人都喜欢给人下评论性的结语，该学生，如果硬要从佼佼者层面评价的话，那就是打篮球和小调皮，打篮球是其爱好，小调皮，我归结于“刷存在感”或者是“叛逆期正常反应”，其实，很多时候，大多数人成熟理性的人是不太认可他的某些作风习气的。然而，大多时候，他能分清楚场合，注意分寸，思想较成熟，反应敏捷，班级影响力可不小，从这个角度讲，他的这些好又是众多学生愿意结交的缘由……
之前，和他闲聊过，也与其他老师沟通过，从他的言谈举止，从其他人那里了解到，他对家的认同感并不高，对家长埋怨成分居多，对父母的行为也不是很理解，更不喜欢父亲简单粗暴的管理方式，不愿意成为家里的“周末小工”，他想学而自制不够，他想变好又忧惧“为时已晚”……
然而，仔细看看他的那条空间说说“一个失败的家长，注定成就一个失败的的孩子”，至少可以获取以下三条信息:
其一，觉得家长失败；其二，觉得自己失败；其三，觉得孩子的失败是失败的家长造就的。
这句话隐含了孩子哪些心理诉求呢？我想有以下几点:
第一，否定了家长当前的状态，希望看到家长成功。一个15岁的孩子用“失败”这个词来形容家长，心底得有多大的愤懑呀？他渴求家长的成功，这里成功不该是钱财、物质的成功（这个学生家庭状况在他能见度以内并不算差），而是希望家长树立成功的正面的积极向上的形象，言谈举止、行为方式等方面能给予他引导，教育他时，能用正确的合理的方式。
第二，否定了自己当前的状态，希望自己优秀和成功。渴求变好、获得认同感是每个人的期盼。这个孩子，他对自己的现状是不满的，可他又觉得自己无能为力，无法真正的开启自己想要的模式，只好归咎于失败的家长，得出失败的自己的结论。
第三，否定了自身因素对个人成长的作用，一切归结于家长和家庭教育。这本身就是一种不理性的思维方式，只是，一个15岁学生的不理性也在情理之中，同时，不可否认，孩子的思维方式、格物致知、为人处世、待人接物，都该是在家长的言传身教中得到浸润。归根结底，家长的确有很大的责任和义务。
第四，发表心情，表达情感的平台，他更愿意把信任留给QQ空间等网络平台，而不是生他养他照看他的父母。细细想来，这是一件很可悲的事儿，父母子女之间横亘着一条深深的鸿沟，孩子不理解家长，不愿意跟他们交心，家长管教孩子时无法走心，显得无能为力，于父母，于子女，都有些可悲吧！
家长，您有多久没和孩子玩耍、闲聊了，去看看孩子的心底，听听他们的诉求吧！！！
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