这周先生带领大家初读《史记》,领略司马迁这位文学巨匠留下的光辉巨著,当然以我现在的基础只能是浮光掠影。但是依然让我叹为观止,乐不思蜀,流连忘返。
记得第一天读《孟尝君列传》时,好不容易在译文的对照下看完了一遍,拿起笔就准备写孟尝君,却感觉人物形象影影绰绰。后来先生说读5遍再写作业,原来又是我的不求甚解在作怪了。读经典急不得,不然就是猪八戒吃人篸果不知啥滋味。
经典就是值得去反复咀嚼,个中滋味当自解。每一本经典都不是白读的,每一遍都会带给你新的感悟。
周三读《魏公子列传》,分析魏公子列传的人物描写方法和情节铺设技巧。这是让我们在读史记的时候关注其写作技巧,学习铺设文章的结构,展开情节的技巧。还有人物的描写方法。
我之前写文章描写人物时苍白无力。通过分析《魏公子列传》一文的收获是:多用动词,用白描的手法写出人物的动作、举止,人物形象自然就生动起来了。用最精炼的语言描写,一个字能说清的,就不用两个字。这样文章就干练了,不拖沓,使人有读下去的欲望。
此外写文章要有铺垫,那样文章才有起伏,有层次,不会干巴巴,流水账似的,令人昏昏欲睡。文章也更有看头。
周四深度阅读《春申君列传》,以秦王的口吻,怒怼春申君。当时真的很被这个作业折服,这个不光是阅读文章就能解决的,还要查阅相关资料,理清文章中各国关系,再加上缜密的逻辑分析。
开始是没有底气完成作业的,只好一遍遍地看原文,慢慢脑海中出现了一些线索,然后按照川东大叔提供的地图去查资料。其实完成后感觉还不错。因为逻辑条理性一直是我的弱项。这次也算是挑战了自己。
另一个收获是一向不太喜欢古文的我居然写出一篇不是很纯熟的文言文了,初稿的时候,先生说太白了,经过指点和查资料,再次修改,最后出炉,虽然还是有不少地方有白话文的痕迹,但对于我来说已经算跨出了一步。
其实,很多时候,只有想不到,没有做不到,只要你敢去尝试,总会有所收获。
虽然对于《史记》还是初见其风采,就让我惊艳不已。我不想说要用多少时间来读完,因为它值得我们花一生去慢慢品味。
也许每一次仰望这座文学之巅峰,就是与古人的一次促膝交谈,看诸侯帝王端坐上方,指点江山,挥斥方遒。将相征战沙场,叱咤风云。门客奔走各国,凭三寸不烂之舌游说诸侯帝王,挑起各国之风云。
读来,久久不忍掩卷,岂不快哉?!
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