今天心情特别不好,有点焦虑了,为何?还得从两个孩子说起。
二宝到了上幼儿园的年龄了,盘点了一圈,觉得最满意的就是离家比较近的市幼儿园,可是,打听了一下,这个幼儿园特别难进去,这是我们湖滨区系统内的幼儿园,每次给朋友说想进这个幼儿园而进不去时,朋友都会说:“不是吧?你还是湖滨区的老师呢!你们自己系统内的幼儿园你们老师的孩子怎么都进不去啊?”还有人说:“你是老师,孩子想去系统内的学校都可以随便去上!”每当听到这样的话,心里特别不是滋味,是啊,我是湖滨区的老师,但是,孩子上学就是我最难过的事情。五年前,大宝上学的时候,就是想去离家比较近的小学,最后没进去,上了六年小学,大宝转了三个学校,所以,对于孩子上学,作为老师的我是恐慌的,我住的这个地方,离那个近的学校只有一条街的距离,但是,分区的时候,把我住的地方分在了比较远的那个学校,哎!所以,大宝上学,困难重重。而如今,幼儿园一般都选择离家近的,同样,这个幼儿园离我家就一条街,可惜,孩子进不去!
所以今天的我特别焦躁。这个社会啊,有时候真的很不公平,你说小学是分区的,可幼儿园呢,没有分啊,那进去的都是什么人呢?哎!不想分析了。
这时候,回头来审视自己的职业,一个光荣的人民教师,一个教育别人孩子的老师,可是,却不能让自己的孩子去到想去的学校读书,是不是悲哀的事情呢?
大宝面临着小升初的紧张时期,昨天吴校长和咖喱老师都劝我孩子的想象力要保护,都劝我大宝挺好,是啊,文章写那么多,对于别的孩子来说,真是可望而不可及的事情,可是,就是这样能写的孩子,作文尝尝扣分,就是因为她的作文总是写不完就结尾了,重点都还没写呢,格子就满了,每次因为这个,我都吵她,挑重点的写,写出人家要的就行,别穿靴戴帽了,因为她文章的具体事例就够格子了,每次都把握不住,都扣分。这次期末考试,没有达到我期望的分数,孩子委屈了一个假期,因为我的焦躁,就见不得她玩,见不得她不趴在桌子上学习,我恨不得她一天24小时全趴在桌子上学习,可惜……
她的班主任数学老师劝我,孩子够好了,在班里可是她的助手,什么事交给她,作为老师都特别放心,我一边点头一边说:“以后别让她做别的事了,就学习就行了!”“假期多布置点作业,让她好好刷题!”班主任老师跟我急:“你还老师呢?你不知道孩子能力比学习更重要吗?”我知道啊,我特别知道,可是,面临着考学的问题,考不到好的中学怎么办啊?昨天咖喱老师也说了“以后就知道想象力有多重要了!”是啊,我现在都知道,但是,我想说,够用就行,先考个好中学再说!我是不是疯了?肯定是,我被应试教育逼疯了!
我的大宝,除了五年级期末成绩297分让我比较满意之外,其他时候,就没有满意过,但是,除了成绩,她真是个德智体全面发展的孩子。
体育:篮球队后卫,篮球老师最青睐的孩子。800和1500跑,她俩第一,且拉第二名将近一圈,体育老师青睐。为了学习,我不惜和两位老师翻脸,目的就是不让孩子打篮球,跑步,影响学习。虽然孩子说:“妈妈,我可能要当篮球队队长了。”“顶啥用,咱不走这条路,趁早放弃!”孩子放弃了。
舞蹈:今年该考十级了。幸好,考试估计能有点用,没放弃。
播音主持:有一张能说会道的小嘴,一天到晚就爱说个不停,在我家,常被我打击,闭嘴,不准说,吵死了,可她,还是爱说,从学校说到路上,从路上说到家,从现在说到将来……一天到晚,好吵!常常当主持人的她,也被我嫌弃,又浪费时间,学习去!
活泼开朗的她,啥活动都积极参加,在三年级的时候,因为刚转学,她参加我还是比较支持的,可是,一支持就一发不可收拾了,她啥活动都参加,今天语文老师让代表班级去参加演讲比赛,明天数学小故事需要她,然后是英语话剧……没完没了的活动,每次都有她的份,每次老师都把任务交给她,她要负责稿子,排练,队形,有时候是假期,还得负责联系同学安排排练时间……我想说,虽然身为教师,我也感觉她有点不务正业了,劝她,丢掉一些活动,这些活动占据了太多的时间。
某一天回来:“妈妈,我被选为大队委了!”哦,的确挺开心的,两千学生脱颖而出,可以表扬。可是,看到她每次熬夜汇总分数,排列那么多班级的名次……我又开始管了。到六年级,孩子该卸的都卸掉了,可是,成绩却没有因此而提升,你说我疯不?而且,一直一点二的眼睛,快要近视了,你说我焦虑不?
……
孩子优点真多,老师的小助手,我的小助手,二宝崇拜的对象,可以这样说,在孩子所接触的所有人中,除了爸爸妈妈嫌弃她,总挑刺外,所有的人都觉得她是万里挑一的好孩子,都说我把姑娘培养的好。孩子说:“妈妈,下辈子我在天上挑妈妈的时候,一定不挑你!”每次孩子这样说,我都心酸,可是,我控制不了去挑刺,我控制不了去打击她,我就怕她飘,忘了自己的学习!
我知道,我这样是不对的,孩子对我说:“妈妈,我就是打不死的小强,如果我心理不够强大,比较脆弱,早都跳楼了,哎,你看我脸皮多厚,你骂你的,嘿嘿,我笑我的,我就不放在心上!”我知道,孩子不是不放在心上,她也很在意别人的表扬,就像昨晚,看到吴校长和咖喱老师,丝丝老师的表扬,孩子是雀跃的,有事没事就爱捧着手机看几位大咖对他的评价,看过来看过去的,被我一句“大家再表扬你,考试不好还是白搭!”孩子不吭声了,默默的回自己卧室了。
哎,我的无能为力,让我对孩子们的学校焦躁不安,直接影响着对孩子的态度,常常反思,这样不对,可是,还是那句话,成绩不好,好中学考不上,怎么办?怎么办呢?
我知道我是个可恶的妈妈,可是,我也不知道该怎么办了!其实,作为老师的我是悲哀的,面对孩子是愧疚的,我不想说我为他们好,我只想说,因为我的无能,造就了我的焦虑,造就了对孩子处处挑刺的态度,我真的觉得已经不能要了,可我,面对这样的考试制度,我又该怎么办呢?老师的孩子,在这场考试大潮中,也不能幸免啊!
哎!难过啊!无奈啊!焦虑啊!崩溃啊!
我的弟弟被纽约大学、美国西北大学、加州大学、哥伦比亚大学……一串串大学录取,他哪能上得过来啊!如果能分一个给我孩子,我就不会这样了,我就会是世界上最温柔,最和蔼的妈妈了!怎么就不可以这样呢?
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