补课，让一部分老师先富起来，其骂名却由全体老师来背？

“有偿补课”的现象由来已久，短时间内怕是也不会销声匿迹。因为社会规律摆在那：哪里有需求，哪里便有市场。

世间有学生，有学生想学习，自然有老师。在校时间学不够，自然课后开挂。好比一日三餐而不足，还要来点甜点、零食什么的。政府禁止、家长反对的不是补课本身，而是甜点、零食便成了主食、大餐，在学校“喂不饱”，或是老师把原本在学校“吃”的“大餐”，偷偷地藏起来课后“变现”去“喂”那些交了“私份子”的学生。如此方是政府、家长所反对禁止的。

但是甜点零食由家长去“点”，社会为之提供“外卖”却似乎是正当合情、合理、合法的。然而问题是，社会的“外卖”还是比不过学校的“有营养”，在职老师“掌握了学生的胃”。折中的办法便是在职老师“操刀”当起了“大厨”， 开了自己的“小灶”。

老师的“小灶”最始也算是周瑜打黄盖——一个愿打，一打愿挨，两者相安无事，互相默契着。可问题来了：

一方面，看到老师的“小灶”越来越红火，“伙食”还越来越贵。家长们不开心了，一想呀，本来这“大餐”是学校的“标配”的“免费午餐”。今儿个还得自个儿掏腰包，还老贵老贵的。越想越不对劲，于是乎告到衙门那去了。

另一方面，其他老师见前面开“小灶”的老师如此风光，虽说辛苦些，但可以赚面包、奶粉钱。于于纷纷效尤。

“小灶”于是乎成了一道奇特的现象。奇特之处在于，它原本是学校的普通“标配”，有人吃腻了，想花点小钱要老师换个花样“炒菜”。待到众人皆把“小灶”当主食，又不乐意干了。于是吃着“小灶”开始‘骂娘’！

如此即是中国特有的“有偿补课”，让一部分老师先富起来，其骂名却由全体老师来背。

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