和你一起终身成长，这里是小苏的笔记本。
炎炎六月过去，酷暑七月来临，意味着正式进入夏日节奏。虽然天气炎热，但依旧可以冷静下来写写字，并非心静自然凉，只是因为有风扇和空调。
回首六月，有两点想要和大家分享。
其一，凡事都要反复检查。每次文章发布都会添加题图，文章末尾也会注明题图出处，以表示对作者尊重，但总会遇到如下尴尬，除少数特殊情况，写完有充足时间可以立刻发布外，多数时候只能等到其他闲暇时间发布，每次发布文章时，复制到平台一看，哎呀，题图署名没有，只得重新去原网址查找，免不了浪费一些时间，要说一次两次还可接受，但次数一多，难免让人无语，特别是有些题图并非关键词搜索得来，纯粹因为第一眼看到心有所感，选为题图，这类题图找起来比较费时，毕竟网站也会更新图片，新图上架就会把其他图片顶下去。
不过这一问题不难解决，之前容易出现此类情况，是因为每次修改完，只匆匆检查一遍，觉得没问题就保存关闭，但因为网络不稳定，导致会出现延迟，事后再查看发现并没有保存成功。假如每次在保存后再检查一遍，当场发现没有保存成功，当场添加再次保存，就可以避免此类问题。
生活中，许多事都是如此，事后会出问题，往往是由于一开始马虎，导致出现纰漏，引发更大问题。学生时期，我们时常面临以下尴尬，每次考试时信心满满，做完都没有检查的习惯，等到分数出来，一发考卷就开始拍大腿，哎呀，这里这么简单我居然会错。问题越简单，越容易让人放松警惕，越觉得没有检查的必要，往往越容易出错。类似事情还有很多，比如我们出门购物，觉得自己就买一些东西，不用刻意列清单，等回家一看，哎呀，酱油忘记买，牙膏也忘买。假如一开始就列好清单，回家前核对一下清单，看似麻烦，但可以为之后节约更多时间和精力，毕竟谁都不愿意在大热天反复出去享受日光浴。
其二，要想写得好，首先要看得多。每次写作前，都会提前想好主题，而主题来源并非凭空捏造，多数来源于自己阅读后的感受。阅读，并非我们单方面的输入，其实是我们同写作者交流的过程，每次交流过后，我们总能有所收获。
心理学家Blachowicz博士曾经做过的调查结果：一个五年级的学生，如果每天能够独立阅读十分钟的话，那么就要比那些不做独立阅读的孩子每年多读62万2千词。
临近暑假，许多家长都不希望孩子在单纯玩乐中度过，除学校布置作业外，还会额外给孩子报各类辅导班，兴趣班，我个人觉得，比起这些个课外辅导课程，阅读明显应该是优先考虑的事项，你只需购买几本适合年龄段的好书，每天花个半小时，给孩子创造一个安静的阅读环境，无需顶着烈日外出，就能收获许多知识，还能在不知不觉间领先其他同龄人。随着互联网普及，许多信息的获取都十分容易，但在纷繁复杂的信息海洋中，我们总忍不住感慨，信息太多，不知如何选择，而每一本好书背后，都有许多创作者在辛苦付出，为我们总结梳理那些有价值的信息，我们所需要做的仅仅只是买过来，然后每天花一点时间阅读而已。
如此高效且低成本的学习方式，为何很少看到家长提及呢？多数家长见面，基本都是聊我家娃这次考多少，或者我给我家娃报了什么兴趣班，极少听到家长和家长之间开始聊我家娃最近在看谁的书，很不错，建议你也带你家娃看下。对此，我很不解!
题图摄影：jingoba
题图授权基于：CCO协议
【惊喜一刻】
许多家长反对孩子看一些漫画书，在我看来没有必要，每个阶段有每个阶段的兴趣，最重要的是培养孩子对阅读的兴趣，至于一开始读什么其实并不重要，最怕不是孩子喜欢看漫画书，而是孩子什么书都不喜欢。
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