这段时间一直尝试在坚持做一件事,就是不断地传播和讲授八大思维图示,无论是在线下百场的开课公益课还是收费课,还是进入到小学把思维图示跟学科结合,还是带着孩子做线上21天八大思维图示打卡,这部分是我越做越有感觉的部分!
很多人会觉得我学习思维导图一步到位不就好了,为什么还要学习八大思维图示,多麻烦呀,并且这个看上去多简单呀,能画一幅特别炫的思维导图才是最重要的!
线下八大思维图示课其实我是能看到其中的很多误区的,
1.为什么学习思维导图!
学习导图的目的是什么!如果这个问题没有澄清很多问题其实就没有得到真正的解决!
其实学习导图的目的应该是解决问题,它包括帮我们梳理思路、管理日常生活、帮助记忆、记笔记、提高复习效率、学习有难度的学科、提升解决问题的能力、工作中计划安排、演讲发言准备等等,其实都是在做同一件事去解决各种问题!所以导图最重要的功能就是问题解决的思维工具!
我们澄清了思维导图是解决问题的工具,你是否知道当我们遇到事情你的第一步思考是什么吗?你思考的起点在哪?很多人想问题想不清楚、想不全面、没有想法,其实很重要的就是他并不知道遇到一件事情要怎么去思考,所以这个时候就需要借助八大思维图示帮助找到思考的第一步!
思维工具用途2.思维导图不是万能药,看病要选对药
很多人会认为思维导图是万能药,什么问题都可以解决,所以有很多人把它妖魔化,认为会了思维导图就可以直接上北大清华,这个其实是非常不切实际的想法!思维导图只是思维工具的一种,它不包治百病,需要非常多的具体问题,还要具体的分析,到底用什么样的思维工具去解决具体问题,比如说描述、对比、因果、流程、类比这样的关系其实是思维导图所不能完成的。思维导图更想一把瑞士军刀,它是各种非常棒的思维方式的集合,就像十八班武义一样。
思维导图就像降龙十八掌一样,它集武功之大成,但是让没有武功底子的人一下子就掌握这套拳法是不可能的,因为没有循序渐进地练习内功心法和基本功是不可能一下子就达到登峰造极的境界!所以在学习思维导图之前还有一项基本功就是八大思维图示,每个图示都是一种非常具体的逻辑关系,联想、描述、对比、分类、整体与部分、顺序、因果、类比这八种关系!所以每一个都是思维训练的基本功,只要把这些基本功练好了,再进入思维导图就会特别快!
我们能给到孩子什么3. 积累成为在赛道上加速器
因为不仅对思维训练有所研究,同时我自己也是做生涯规划、高考志愿填报、优势辅导,从更长远的角度看幼儿园、小学生、中学生的的学习,2018年高考改革和中考改革,在考试方式和考试内容都有很大的变化,尤其面对还在学生学习中两次断崖阶段,第一次是小学三年级,人和人之间的差距会因为学习和生活常识性知识而拉开距离。第二次是初中二年级,大量知识的输入会导致学习体系、学习结构的畸形没有建立起来,而学习吃力!并且伴随着课业压力越来越大学习成绩不一定会跟学习投入时间成正比,所以掌握非常好的学习方法对于孩子长期的发展会非常有好处!所以从改革长远角度看,一个孩子的学习力直接决定她未来发展的高度!
请给孩子成长的时间很多人对于思维训练有很大的误解,其实思维工具他是人不可或缺的基本技能,它是需要投入大量时间去精进和学习的,所以它不会像西药一样立刻见效,但是如果这种方法被掌握了,对于孩子的长远发展,建立学习体系有非常长足的好处!因为八大思维图示和思维导图都是最好的思维训练的工具,都是帮助孩子建立学习力、建立学习体系最好的方式,只是需要循序渐进地学习!
今天晚上我有一场关于八大思维图示助力学习力的公益分享,感兴趣的可以加入!
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