[儿童文学]我们这个班(60)

作者: 赵赵的创想世界 | 来源:发表于2018-07-23 23:40 被阅读33次

    试卷终于评完了,评卷老师揉揉酸困的脖颈,伸了个懒腰。

    学生们的分数当晚就出来了,教育局抽考的六年级试卷也都取回学校了,李老师本来已经回家了,不过,在接到教导处通知老师抓紧时间察阅考卷并重新核对分数,以免出现核分错误的通知后,便立马在暮色中返回学校,把学生们的试卷取回家。

    虽然李老师知道,之前阅卷纪律一再强调,谁改错了,核错分了,要罚款,还要通报批评。对老师们来说,改了一天卷子,脖颈生疼不说,再被罚款,再被通报批评,实在有点冤,关键是丢不起那人。因此,阅卷和算分时,都一百二十个小心。但李老师到家后,还是一张一张核对总分。算完了,没有出现问题,心静。

    李老师他们班的语文成绩总体考的还不错,比李老师预想的要好,接下来就是发通知书了,可学校迟迟不通知学生返校领通知书的时间。

    晚上,终于接到学校通知,第二天早上9:00,学生返校领取通知书,下午召开全体家长会,家长到校签订暑期安全监管承诺书,主要任务是防溺水宣传。

    在这个暑假,防溺水已被提升到政治任务的高度,属于敏感话题,只要涉及到防溺水有关的事情,都绝对是不打折扣。

    虽然之前已经有过两次大规模的宣传教育活动,一次是教育部发起的《致家长的一封信》倡议书,上面明确提出了家长对于学生防溺水的监管要求,学生拿回家,家长签字,然后学生以及学生当前监管人,拿着签好字的《致家长的一封信》拍照,然后发到班级微信群,班主任把照片打包发给学校打印室,照片打印后学校存档。

    一次是学校响应上级号召发放的学生安全监管承诺书,包括各个方面的安全注意事项,交通,饮食,防溺水之类的,全包括在里面,流程与上次一样。这样做,划分清楚责任,一边万一有万一发生时,尽量避免纠缠不清。

    李老师听说过一些事,某校一位老师给让家长打电话,让他到校签订安全教育承诺书,家长推脱说在太忙,让老师代签,这位老师便替他签了,结果后来学生发生溺水事故,上级追查起这件事,家长说,学校没教育到,学校说,家长签了承诺书的,这位家长说,那不是我的字,结果这位老师受了严厉的处分,家长也把学校告上了法庭。

    因为有前车之鉴,虽然有家长抱怨麻烦,但每位老师都不敢掉以轻心,即便一而再,再而三地签订,每次都是小心翼翼,不打折扣。

    第二天上午,李老师来到教室时,大部分同学已来到学校,连上尖子生的韩聪也来到了学校,但她没有进教室,而是站在教室门外,看起来,对曾经的同班同学生分了不少。

    李老师看着学生们都目光热切地盯着自己,李老师先揭晓了成绩,对比之前订立的目标,大部分同学都实现了。韩元也考出了六年级以来的最好成绩83.5分,看来李老师把他调到第一排,和范志峰做同桌是有效果的。

    韩聪考了96.5分,是出去上尖子生的学生中分数最高的,他们在尖子生班主要讲课本以外的拓展知识,基本不讲课本上的知识,所以那四个上尖子生的同学都只考了七十多分。照理说韩聪这分数不低,但她没急着高兴,而是竖着耳朵听其他同学的成绩。

    李老师之前听她妈妈讲,上次期中考试,她回来参加考试,考了93分,没有得到班级语文成绩的第一名,还为此哭了一场。

    这次她还不是语文第一名,这次语文考第一名的同学是个平时不怎么起眼的女同学董怡彤,平时学习很踏实,考了97分。

    成绩公布完了,同学们悬着的心也放下了。李老师开始对同学们进行防溺水教育,学校要求学生们将“六不一会”熟记于心,(六不:1.不私自下水游泳;2.不擅自与他人结伴游泳 3.不在无家长或教师带领的情况下游泳; 4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;5.不到不熟悉的水域游泳;6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救。一会:学会基本的自护、自救方法)。不仅会背,还要会默写。

    李老师带领着同学们读了几遍,说起了以前在乡下一所村小时的发生的一件事。一位体育特别棒的孩子,在当年的全乡运动会上,四百米,八百米都得冠军的孩子,却在六年级暑假,和两个同学去外婆家回来的路上,去水坑边洗手,结果不慎滑入坑中,再也没有上来,那些大水坑都是挖沙挖出来后,没有填埋形成的。

    李老师的声音有些哽咽了,她尽量抑制住自己。这些年每次回想起来,心中总涌起深深的惋惜,因此最后她说:“希望同学们千万不要存在侥幸心理,觉得这些事离自己很远,觉得它只发生在故事里,有很多其实就发生在我们身边,所以请同学们从心里重视这件事,不要让自己的人生成为一场事故。希望大家平安健康快乐,这是老师最大的心愿!”

    365极限挑战营第82篇

    相关文章

      网友评论

      本文标题:[儿童文学]我们这个班(60)

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/iyjjmftx.html