今天补课，我特意带上了思思爸爸，因为我想不止我一个参与到整个康复过程，所以如果爸爸休息，也让爸爸去看看。
爸爸总是抱着她，思思就老是要她爸爸抱，显得没那么乖，还哭了不愿意。后来让他爸爸躲起来，她才好了些，出现了一些很理想的状态，她会跟着老师做动作，蹲下来啊，站起来啊，全程都是目光跟随老师。
语言课，老师把一次性纸碟子剪开两瓣，让一边写数字，一边是点点，让思思拼在一起配对，数字与相同点点有一样颜色，让她认知。她有点慢热，但是老师示意她，还是做的，在辅助下能做对，我和爸爸也偷偷看了一下。
感统课她老爸全程躲门口偷看，哈哈哈，老父亲一样。有一节小组课我也让她老爸跟她上课，她有点看向我，想走过来，我躲起来之后，偷偷看她，家长告诉我她很乖，一直看着老师，举手啊，拍摇铃啊，认知啊，配对啊，都很好。
今天补课，只有上午，所以上下午班的同学都来了，好多不认识的家长和孩子。
这几天叫爸爸，妈妈，给，姐姐这些好像可以仿说，而且需求的时候会说呢，还会说茶茶，就是她要喝水！觉得好好，虽然不是很清晰，至少她说了！
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本文标题：康复训练日记～ 2019-3-23
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