偶然的机会发现2017年做客市广播电台节目的资料，特记录再次，存记！
广播节目——入学季心理调适
时间：2017年9月24日21:00
金秋九月入学季，孩子们走进幼儿园，小学生成为初中生，初中生升为高中生，高中生经过高考独木桥成为大学生，有这么多的孩子们在这个九月都在经历着角色的改变，身份的变化将带来一段时间的心理不适期，所以新生入学心理困扰现象是比较普遍的，也是正常的。如何帮助孩子们更快、更好的适应新环境，快乐学习、开心生活呢？那我们就从从孩子和家长的角度来探讨一下吧。
一般来说，幼儿入园困难会持续一个月左右，了解幼儿心理发展特点可以让家长朋友们更好地学会平静、理性地面对孩子入园前的哭闹。当然也可以换另一个角度去想想，如果孩子想去幼儿园可能是什么原因，比如我同事家小孩每天早起就迫不及待的想去幼儿园，因为幼儿园的饭好看又好吃，有好多小朋友陪我玩，幼儿园有好多好玩的等等。幼儿阶段是培养孩子同伴交往能力的关键期，在游戏学习的过程中得到培养。
小学生们也会出现不想上学的情况，可能会说因为老师或同学的原因，与孩子沟通，听听孩子不想上学的原因究竟是什么？是真如孩子所言学校里的一些因素还是其他的什么原因？家长朋友们可以与孩子沟通，包括语言的沟通和肢体的沟通，都需保持一种平等对话的状态。父母可以降低自己的身体高度，以和孩子同高度的姿态去对话，关注下的对话会让孩子感觉到被尊重、被理解，孩子真实的表达也就顺其自然的出现，这就是父母和孩子在好好说话。沟通也需要方法，比如可以使用具体化沟通，比如孩子说老师不好，我们可以邀请孩子具体说说老师哪些地方让他觉得不好，也是陪伴孩子梳理校园生活的一个过程。如果孩子很难具体描述出老师不好的地方，那可能孩子只是随便选了一些理由说服父母同意自己不去上学，所以沟通可以让我们知晓孩子不想上学的真实原因是什么。
学生们也可能会经常出现身体不适后不去上学的情况。心理学上有一种解释称之为心身疾病，孩子期待得到父母更多的关爱，但是父母由于工作的原因难以做到很好的陪伴，孩子由于心理上的未满足导致身体出现一些不适症状，生病后的孩子得到了期待已久的父母关照，当下次再有心理需求无法得到满足时，身体就自然地发出不适信号，再次得到父母关爱，多次的身体不适换来了父母的加倍关爱，孩子的身体对满足感获得产生了记忆，当下次再有同样需求无法满足时身体就自然做出表达——生病。所以，孩子身体不适是身体的原因还是心理的原因，需要家长朋友们透过现象分析可能的原因。
各行各业工作之前都要获得相应的职业资格证，比如会计需获得会计从业资格证，心理咨询师需获得心理咨询师证，证券人员需获得证券从业资格证等等，成为父母好像不需要考取相应的资格证，但是这并不代表对“父母”这个角色没有要求。例如孩子升初中、升高中时，父母就需要提前做一些准备，比如了解不同年龄阶段学生的生理、心理发展特点，做到教育孩子有备而来。
当然，家长也要允许自己有一个成长的过程。作为家长的每一刻我们都是在第一次经历，第一次做初中孩子的父母，第一次做高中孩子的父母，所以家长朋友们要允许自己有一个成长的过程。用成长的视角看待陪伴孩子的过程。家长朋友们在陪伴孩子成长的过程中成长自己，心理学研究表明我们每个人三岁之前的记忆是没有的，所以我们正好可以通过自己孩子0至3岁的成长，去弥补一下我们三岁之前的幼年记忆，也算是完善我们的人生记忆。孩子的问题有时不是单一孩子的问题，可能是整个家庭系统的问题在孩子身上呈现而已，所以改变孩子有时需要从家庭成员改变开始，系统的变化带来孩子的变化。
我们相信每一个父母都是尽力做到最好的，但是每个人都要看到有自己的局限，成长时代的局限、地域的局限、经济的局限、视野的局限等等，所以当孩子慢慢长大，接触了许多新鲜的事物和新时代产物时，家长朋友们要学会适当降低自己对孩子的担忧，相信孩子成长的力量，也相信孩子在遇到困难时有能力寻找其它的社会资源，我们家庭朋友可以做的为孩子提供一个促其成长的家庭环境，孩子的人生舞台由他们自己导、演。
网友评论