文言的學習方法
文言的學習方法，也是八個字：
“讀解、摹寫，博通經籍”
一、讀解
1，讀解次第
讀解古文從哪裡開始呢？讀哪些古文呢？前賢於此也有傳授。唐代是重法度的一個時代，從學術、文化、經濟、國力等方面，達到了鼎盛。對於初學文言而言，要從法度開始，而唐人重法，其文章暢達通明，故讀解古文，先從唐宋文入手。
這就比如學習書法，往往是先從唐楷開始學起。學習音韻學則先學習《廣韻》，進而能夠上通古音，下探今音。學習經典註疏也是如此，先學習唐宋註疏。唐宋註疏學習之後，上可廣探漢魏古著，下可博采明清註疏。
先秦、兩漢、魏晉的古文，以簡古爲特點，初學理解、模仿，都是不容易的，要從唐宋入手。唐宋八大家之文以暢達、通順爲特點，所謂“無不達之情，無難明之理”，初學文章，首先是要把文章寫通順，這是最基本的。
所以應該以唐宋文作爲入門之基，讀通達、順暢之文，以建立根基。在這個基礎之上，再學先秦、兩漢、魏晉文章，這樣由淺入深、循序漸進，方能夠收效明顯而少走偏頗。
清末的王闓運先生是著名的經學家、文學家，其文章高古典雅，爲時人推重。王闓運先生的文章和章太炎先生文章的取法都是一樣的，皆取法於漢魏，以簡古著稱。但是，王闓運先生在教導子弟的時候，卻仍然是讓這些學生子弟從唐宋八家來入手，由此可見其法。
萬事萬物其方法、次第，皆應遵循“行遠必自邇，登高必自卑”的原則，皆應由淺入深，不能一步登天，不能躐等。必先學易讀、易懂之文，方能趨於高深。
通行最廣的古文選本《古文觀止》，一共有222篇文章，唐宋八大家的文章就收錄了81篇，超過了全書三分之一的篇幅，可見作者的主旨，仍然是以唐宋文爲主。
唐宋八家之文，先讀短文，再讀長文，由少及多，逐漸增進。
注：躐等（ liè děng）指超越等级，不按次序。
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