你必须彻底让孩子脱钩, 让修炼跟孩子没关系. 心存 [我做了这个看他变了多少] 的想法是作死
讲课缘起
小洁：老师，我现在手头上很多课程，初级四件套和手帐初中级，还有亲子群的等等。心很乱，又急，又觉得现状没怎么改变，孩子也没什么变化，自己又静不下心来，不知从哪儿可以学起？
紫雨老师：
问得好！首先，你必须彻底让孩子脱钩。
换句话说，如果你抱持一种想法：我听一堂课，做一个练习，然后偷瞄一下孩子改变了多少……你是在作死。
我把话说在前头，彻底灭掉所有当家长的幻想和自欺欺人。
修炼不能绑定孩子和拔苗助长
绝对不可以！
绝对不可以！
绝对不可以！
绝对不可以！
绝对不可以！
绝对不可以听一堂课，做一个练习，然后偷瞄一下孩子改变了多少……这就好像你刚种下苗子，天天拔起来看看长高了多少。
必须彻底让孩子脱钩！
必须彻底让孩子脱钩！
必须彻底让孩子脱钩！
换句话说，让你的修炼跟孩子没关系。不可以心存任何【我做了这个看看他变好了多少】的幻想！ 否则就是无效！
【视频：量子力学的波粒二象性为何是吸引力法则的基础？】
看了这个视频就明白，为什么，任何的【盯住】，也就是观测，本身就足以对波坍缩成粒子构成扰动。
脱钩，就是不要将自己的修炼，和孩子的改变，建立对等关系的期待
如果你修对了，临界点到了，孩子自然会改变
如果你修对了，还没到临界点，你这样去盯住，会让这个临界点永远不会到来
所以，你修你的，别去看孩子改变了没有。
课程那么多，如何抓重点？
小洁：好的，那我是从哪儿开始修好呢？现在感觉得无从下手。内心特别烦躁，不修不行，修了也不行。
紫雨老师：
1. 每天都要读阿拉丁，这是基础理论，这个要读一辈子的。
2. 授课101的十大基本功，先挑舒缓之想来练习，学会怎样让自己感觉好一点，好一点，再好一点。
3. 天天玩一玩授课101的小红帽，提高对吸引力法则的信心与乐趣。
4. 手帐中观念篇，听到对必要观念倒背如流。
5. 手帐中情绪篇，挑自己最常塌陷的情绪刻度，以充分了解自己的死相，做对应的觉察练习。
6. 根据手帐初教的方式去觉察和记录，及时打断。
7. 整个过程必须乐在其中，享受自己的提升，并且让孩子彻底脱钩，无所期待。
你如何盯住，他就如何钉住
最后给大家一句很震撼，也很好记的语录：
当你在能量层面如何盯住，他在实相层面就怎么钉住！~紫雨老师
观测本身会对波粒构成扰动。
大家很幸福，因为看上面那个视频，可以很好的视觉化理解，也可以更容易相信。这对大家的修炼帮助其是很大的。
如果没有量子力学这个学科的支撑，我们很容易认为吸引力法则是唯心论。波粒二象性，其实刚好证明了心物一体论。
银子：我一直以为吸引力法则就是唯心论。
紫雨老师：
这是因为你还没升级初级四件套，连基础理论都没学过。
因为有人把该升级的钱用去旅行了。
橞祺：老师，可是孩子在自己调和能量的过程中总会各种问题，听任这些缺点发展下去吗，如果婉转提醒呢？我是不是走偏了？
紫雨老师：
根据吸引力法则，聚焦缺点的必然结果是……？
必然结果是…… 看到对方越来越多的缺点，孩子在你面前也只能表现缺点，无法表现优点，因为他在能量层面上被你锁定了（钉死了），优点展现不出来
你如此聚焦，他这般反应就对了
橞祺：没有升级不是因为不能承受这个价格，每天要做的事情太多，是不是我的聚焦又有问题了？
紫雨老师：
问题是你这种忙有效吗？如果没有效，忙有个屁用。可以听以下音频。
【你一直急乱忙累，忙出什么好歹来了吗？付出与回收成正比吗？】
橞祺: 如果没有提醒她，我感觉就是在放纵孩子。换句话说，对于放纵和放任的本质区别是什么？感觉要去拿捏很难。我班上的学生说，老师你总是表扬他们，他们不知道问题在哪里，还是要指出他们的问题吧。要不然糖吃多了就腻了。
紫雨老师：
你是如何提醒的？你举一个实际例子。不要编例子，要讲实际发生过的。
橞祺: 比如孩子没有收拾好房间，我会跟她说：看到你的房间这么乱，我都不想进去了。有一天我老公喝酒了，让我去跟女儿睡，我说房间太乱，不想去了。有时候会直接说：赶紧把房间收拾一下，提醒你很多次了。
紫雨老师：
这就对了。你这样聚焦，他当然这样继续。
细节我不讲了，你自己慢慢实践体会吧。
正确的聚焦是：房子收拾好了感觉多整齐舒服啊，孩子真有条理
关键不在你嘴巴怎么讲，关键在你心里怎么想，怎么看，怎么觉得
如果你换成我的方式讲，但是心里却继续那样想，一样没有效
问题不是出在表达方式，而是出在振动样式——也就是你的能量、磁场、频率！
他不整理，这是一个事实。
你聚焦这个事实，所以他继续给你这个事实，对头！
这不正是客观复述等于主观重铸吗？很符合吸引力法则！
难道你又想他超越吸引力法则吗？哈哈
人们常常希望别人完成不可能的任务。希望别人拂逆自己的能量之流。希望别人超越吸引力法则。
你孩子很正常，他不整理就对了。
如果他整理，他心不甘情不愿就对了。
如果他为了不整理跟你吵架，就对了。
这是应该的，根据吸引力法则就该这样运作。
平时若不烧香，临时别抱佛脚
橞祺: 回到忙的话题吧，一直觉得自己忙，每天除了正常的上班工作，因为只有周末回家，所以这些时间都是用来提升自己的，我想调动所以要让自己变得更好。
1. 报听力班
2. 学习并实践管理日常饮食，维持98斤体重
3. 参加专业学习等
这些时间都是浪费吗？聚焦孩子的时间很少，孩子被爸爸聚焦了。
紫雨老师 ：
不，你的时间没有浪费。
人生活着的目的，不是来学吸引力法则的
人活着，目的也不是来解决问题的
只是，当你的人生游戏，卡着出不去、过不去、上不去的时候，如果你想要在最短的时间，用最快的速度，攻克突围……
那，在你的时间、心力、金钱的配置上，是不是应该重新排序呢？
如果你觉得：我的问题也不严重，解决上我也不迫切……那没问题啊，你就继续。
那样的话，你就不要遇到问题的时候，又气急败坏来求救啊。
你可以慢慢学，慢慢练，让问题慢慢解决啊。
但是，你总不能：没出事的时候把修炼排最后，配额给最少。
出事了，又希望能够马上解决。
这不合理啊。你的顺序不能这样换来换去的。
你孩子的问题有多优先，你自己说了算
总之，问你一个简单的问题，大家在此见证：
解决你孩子的问题，对你有多重要、多迫切？
是比你其他东西更高优先性，还是更低优先性？
如果更低的话，你继续现在这样，没问题啊。
正如我刚才说的：人生活着的目的，不是来学吸引力法则的。人活着，目的也不是来解决问题的。
甚至说白了，人生没问题的人，没多少个会想来学吸引力法则的，这种人少过1%。
橞祺：孩子问题和个人提升问题都重要。
紫雨老师：
嗯，这个你好好跟自己谈谈，这属于你跟自己个人内心的内政。
反正你问题解决的快，和解决的慢，我都没所谓的。这是你的人生，不是我的。
每个人的人生都是玩家自己的，你说了算。你的人生你做主。
我只是把洞见留给你，把选择还给你。
只是，你不能在上游把它排到很后面，平时给它很小的配额。
在下游出问题的时候，临时希望能够用最快的速度去解决。
这是不合理的，也是不可能的。
因为你平时的时间和心力的配置，根本没有针对这个进行优化！
你把修炼放在人生第几位？
你的价值顺位，决定了你的人生实相。这就是我说的价值观。
有人把修炼排到最后面，所以有钱先拿去玩，是同样道理的。
很多时候人们是没有忠于自己的愿望，出事了才来着急，我也只能呵呵了。
而我，在困顿七年接触到吸引力法则的时候，我已经在我内心的国会，修改宪法：今后的人生，终其一生，修炼排第一！
我的逻辑很简单：当我修炼到位了，还有什么不能得到的？
有些人就是没想通，好像前几天退群的那位学员，想学我更高深的功夫，但是一直看不开，不舍得再付钱。总希望付一次钱，管一辈子饱。
你说，这么匮乏的磁场，又怎可能吸引来很多钱？同意吗？
在同一家馆子吃早餐的时候给了钱，就希望午餐再来吃不用给钱，晚餐还可以打包了带走。
你都舍不得把钱给出去，别人又怎么会舍得把钱给你？
这种人真的不会想，比如说你给了2400学习吸金六，你会吸引回来多少个2400？
学成的话，成果不是会为自己买单的吗？
这个时候匮乏的人就会问了：那万一学不成怎么办呢？
这个你就要自我检讨了，相信的人都学成了，为什么你就学不成呢？
要么你一直不相信，要么你一直不曾用功，要么你一直不曾真正沉下心来修炼，一直心浮气躁，越级跳频
总之，问题肯定是出在你自己身上的，别想把责任推给老师
本对话记录节选自 2019-5-5，手帐群2019
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