我读《教育的美好姿态》之一
《教育的美好姿态》是浙江省特级教师肖培东及《我就想悄悄地教语文》后的又一著作。捕捉课堂教学的灵感：如何上好新颖而有深度的语文课？体会语言文字的力量：语文到底应该教什么？怎么教？感悟语文生命的真诚：如何让语文融入师生的生命，实现语文素养？
本书用娓娓道来的笔触，讲师生的真诚相处，讲课堂教学的思考和感悟；讲教育的美丽与无奈，讲亲情的爱与痛……而这一切，都将化为语文的生命、文化的河流和人生的底色。
“请别奢望我会把所有时间都给了学校，给了学生，那不是教育，至少不是我要的教育。”肖培东在书中这样写道。什么是教育的美好姿态？
肖老师开始就说你怎么样，你的课堂变怎么样？你，是你的课堂。你是挺拔的，你的课堂就是正直的，你是端庄的，你的课堂就是高雅的。你深刻又涵养，你的课堂就隽永悠远，你朴素又不失文艺，你的课堂就芬芳却不妖娆。爱语文，从爱自己开始，爱自己就丰富，发展，超越自己。
诗意的语言道出课堂的精彩分享，你的课堂怎样就是你自己精神状态，内涵素养的体现。我们不必要人云亦云，上出自己的样子，上出自己的想法，引导学生在语文的课堂上遨游，尽情快乐收获!爱孩子还自己爱生活！
我读《教育的美好姿态》 之一
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