45004 | 小静鱼
连续日更15天了。
距离我完成21天原创打卡，拿到绘本讲师证书的目标，还有1/3的路程。
这个目标，是一个过路的站点，它并不是终点。
推广亲子阅读，是一个由来已久的念想。尤其是随着小布的成长，我越来越清晰地看见：阅读，在孩子身上产生的神奇效果，而这一切，还仅仅是开始。
这次，在绘本讲师训练营上，我也看到了很多老师分享的案例，尤其是许多资深绘本讲师的家里，都在见证阅读对自家孩子的影响，更让我坚信，这不是特例。
阅读，可以改变孩子的一生。
而我们要做的，就是在他们的身上，撒一颗种子，然后——静待花开。
等到花开的日子，这个世界必然会变得更美丽。
正如这本绘本所说的——
《花婆婆》
文/图：[美] 芭芭拉·库尼 翻译：方素珍 河北教育出版社 启发精选好书
这本世界级的经典绘本，拿过的大奖无数，包括：
美国国家图书奖
被美国《出版者周刊》评为“所有时代最畅销童书”
《美国人》杂志“新英格兰100本经典童书”
日本儿童书研究会绘本研究部编《图画书·为了孩子的500册》
中国新闻出版总署第5次向全国青少年儿童推荐的百种优秀图书
阅读这本书的封面时，记得把封底一起摊开，你会看到一副完整的画面：
连绵不绝的山丘，海风很大，花婆婆独自站在山丘上，逆风而行，道路的终点，就是她在海边的小屋……
这样的画面，到底暗示着什么？看完这本绘本，也许，你会找到自己的答案。
这本小小的绘本，采用了倒叙的方法，写尽了花婆婆的一生。
我们也可以将它划分为三个阶段：
第一个阶段：艾利丝——人生的开始
这个故事，是由一位小女孩讲述的，关于她姨婆的故事。
她的姨婆，也就是花婆婆，儿时生活在一个海边的城市，有一位当艺术家的爷爷，那时候她叫艾利丝。
爷爷去过很多地方，给了她一个宽松自由的成长环境，还会跟她讲远方的故事。
艾利丝很羡慕爷爷的人生，所以她说：她长大以后，也要去很远的地方旅行，老了就跟爷爷一样，住在海边。
可是爷爷告诉她：除了这两件事，一定要记得做第三件事——做一件让世界变得更美丽的事。
小艾利丝答应了，但是她并不知道未来会怎么样。
第二个阶段：卢菲丝——人生的经历
长大后的艾利丝在图书馆工作，看很多关于远方的图书，跟孩子们在一起。
那时候，人们叫她卢菲丝小姐。
为了感受远方，她开始出发，去了一座真正的热带小岛，然后，开始到处去旅行，实现她跟爷爷所说的第一件事。
最后，她在东方旅行时，因为骑骆驼受了伤，不得不停了下来，开始考虑做第二件事：找个海边的房子住下来。
第三个阶段：花婆婆——人生的归宿
在海边独自居住的卢菲丝，有一座漂亮的新房子和小花园，她在花园里撒下了很多花的种子。
可是因为病痛的困扰，导致她不得不常年卧床休息。
她一直惦记着，那还未完成的第三件事，也是最困难的一件事。
那时候的窗外，有她种下的鲁冰花在盛开。
身体痊愈之后，她在散步时来到山顶，却意外看到了熟悉的鲁冰花——原来是风和鸟儿，把她撒下的花种子，送到了更远的地方。
于是，她有了一个好主意，她订购了许多的鲁冰花种子，趁每天散步的时候，把种子撒在她走过的每一个地方……
直至，漫山遍野的鲁冰花盛开。
那些叫她“又老又疯的怪婆婆”的人们，开始叫她“花婆婆”。
就好像历史轮回一样，徐徐老去的花婆婆，跟孩子们坐在一起，她把手放在小外甥孙女的头上，说了爷爷当年跟她说过的，一样的话：
“做一件让世界变得更美丽的事。”
这本书里面，除了故事的完整性和深远的人生意义，插画的细节也非常丰富，比如：
最后花婆婆和小外甥孙女谈话的画面，跟当年爷爷抱着她说话的画面相比，有很多相似的元素，包括墙上的画，柜子上的摆件等等……
人物的穿着、家居的摆设，都是以当时的时代背景为依据，设计感非常强。
——这许许多多的细节，都值得我们在跟孩子共读时，细细推敲。
这本绘本深得女性的喜爱，因为它没有“公主只能等王子来拯救”的价值观传递，反而是在提醒我们：要忠于内心，去做自己想做的事情，活出人生最美好的意义。
《花婆婆》的作者，是美国著名的绘本作家芭芭拉·库尼，她本人的人生就非常精彩，这本书也是她根据自己的生活经验为创作素材，然后用唯美的画面展示的一本自传式绘本。
有趣的是，译者是中国台湾的儿童文学作家方素珍，两岸读者对她的称呼，也是“花婆婆”。
一个是因为她翻译过这本书，另外一个，就是因为身为一名著名的儿童阅读推广人，她希望将阅读的种子，播撒到每一个孩子的心底，努力做一件“让世界更美丽”的事。
如果每个人都努力去做一件，让世界变得更美丽的事，那该多好？
如果我们可以把这份美好，世世代代的传承下去，那该多好？
给孩子读《花婆婆》，让他明白：不要仅仅为了生活而生活，要试着努力去做一件重要的事：
一件让世界变得更美好的事
因为，这才是我们生而为人，最高意义的价值。
本文首发：公众号【小静鱼】
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