案例28．请你来做班主任
李靖华
学习心得：
万万没有想到，居然有这样的老师，让学生来当班主任！为了让孩子自觉完成英语作业，老师居然想到“换位”，一开始李老师以为学生会知难而退，谁曾想到，孩子居然满口答应。这一换，竟改变孩子整个初中乃至一生。孩子由代理班主任的体验，开始转为听话懂事的好学生。这是非常难能可贵的，足矣看出老师是多么用心良苦啊！
案例29．我自愿接受惩罚做卫生
牛瑞锋
学习心得：
作为一名教师，应当有博爱之心。案例中的牛老师，便是满满博爱之心的老师。他自主接差班，班上痴迷于小说成了风气，便戒律清规。如果要是有人看了小说，一旦查到，必须家长到校打扫卫生。有一天，小丽被当场逮着，为了照顾孩子面子，顾及家长脸面，牛老师自愿承担为小丽打扫卫生。班上孩子感动不已，纷纷帮忙，小丽自从再也没有看过小说。小小案例，却折射出牛老师不平凡的精神世界，千教万教，教人求真，贵在教会学生做人啊！
【教育理念】
①每个孩子都渴望被尊重、被认可，我们不要刻意去改变什么，而是要善于捕捉教育契机，给他们提供一个展示自己能力的舞台，让他们意识到自我存在的价值，激发出他们内心积极向上的生活愿望，然后顺势引导，往往会收到意想不到的教育效果。
②“水至清则无鱼，人至察则无徒。”作为教育者，我们必须有一颗宽容与博爱的心。只有这样，被教育者才能在爱的海洋中自由快乐地成长。教育的目的就在于鼓舞、激励、唤醒，所谓的“师道尊严”比起唤醒学生潜在的道德自律就显得微不足道了。
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