21天|铿锵组合 《走出家门就是最好的旅行》（4）

【Day4】今日阅读《走出家门就是最好的旅行》，P131-P196，全书完。

今天读完了本书的Part 3和Part 4，全书就读完了。合上书本那一刻，脑子里冒出一个词——“旅行式教育”，细细想来，我认为枭帆老师这本《走出家门就是最好的旅行》其实想要表达的是生活随时随地都是旅行，要让孩子在多姿多彩的生活之旅中获得快乐、健康成长。就如枭帆老师那句话：

“旅行就是最好的教育”。

昨天阅读的Part 2主要讲家门口的旅行（花园、社区、不同职业场景、游乐场等）以及更远的旅行（火车、游轮、出国等），而今天阅读的主要讲各种节日、生日、去别人家做客、兴趣爱好者聚会等都是孩子生命中难得的旅行。以上，所有的汇集在一起，就呼应了作者本书的主旨：走出家门就是最好的旅行。无时无地，以一种体验式、旅行式的态度，去感受生活。

掩卷回顾，我想用自己的话将本书的核心观点概括如下：

001孩子的世界只有父母，而且孩子的成长在某种程度上是不可逆的，因此要多给孩子关爱，多一些高质量的陪伴，多给孩子一些欢乐。

002别给孩子太多压力，请接受不完美的父母，也请接受不完美的孩子，快乐陪伴孩子成长，其他的交给时间。

003好的教育不是你教给孩子了什么，或者你把孩子管成了什么，而是与孩子一起玩耍，让孩子去经历去体验，并适时给以引导教育，让孩子在不知不觉中成长。

004旅行式最好的教育，玩是孩子的天性，探索是孩子的自然而然的行为，让孩子在旅行中去探索去实践，享受快乐，留住笑脸的同时也得到了快速的成长。

005要转变旅行的观念，旅行并非一定要坐火车、乘飞机、住酒店，并非一定是名山大川，因为只要带上孩子走出家门就是旅行，人在+心在就是最好的亲子游。

006父母想要怎样与这个社会和他人相处是父母的选择，但是有了孩子，请时刻注意自己的一言一行，因为你是孩子最直接的榜样，孩子会学习你的勇敢、善良、对人友好、勤奋，反之做得不好的孩子也会迅速学会。

007带孩子去旅行快乐最重要，在态度上你应该重视，比如为行程的安全考虑、为孩子关注的内容考虑，但是在心态上一定要放轻松，比如孩子是否按照你的想法去做、行程是否按照预期那样顺利等。不要给孩子太多的压力，一次旅行请放过孩子。

008任何一次旅行，只要是走出去了，孩子肯定有所收获，不要以为孩子“没记住”就否定了这次旅行的意义，孩子的记忆可能是下意识的、是感性的、是不知不觉的，这些都会在孩子以后的生命中体现出来。如果在这个过程中，当父母的能恰如其分地引导，那效果就更好了。

009孩子喜欢玩，但孩子并非对任何东西都能提得起兴趣，并非对任何东西都有持久的兴趣。因此如果你认为某样东西的确是孩子需要的，请积极去引导，提高孩子积极性的方法就是让他参与进来，比如参与旅行计划的制定，走哪条路，住什么酒店，跑步比赛，给他找一个玩伴儿等等。

010要在旅行中多去鼓励、信任、帮助孩子，如无必要不要跟孩子说“NO”，如果你对孩子生气了，请首先自我检讨，是不是自己育儿方面能力不够，是不是自己没做好。

育儿路漫漫，乐趣又何其多！枭帆老师这本书是值得时常翻阅的，因为知易行难，我们明白道理很简单，但要在实践中去极致践行，或者只做到60%，有时都是不容易的。时常翻阅，提醒自己要科学正确地育儿。

读完此书，对枭帆老师的“德式育儿”很感兴趣，老师的其他两本书——《遇见孩子就是遇见更好的自己》、《妈妈请在童年这样爱我》讲的是什么呢？很期待，过几天书就到了，就能更深入全面地窥见枭帆老师“德国育儿”之秘诀了。