下班的时候遇见对门住的小王，他正在小区大门口拿快递，厚厚的二摞书，问他都买了些什么书，他说正赶上促销，一部分书是他自己用的，另外给两个孩子买了点。
但他买书有个困惑，他家老大6岁已经认得不少字，可以直接阅读文章了，买了不少文字版的书籍直接跳过拼音，让孩子强化一下能认识的字。
但他现在有点拿不准老二的情况，老二3岁，他特意去网上查了一下：
孩子3岁属于创造力已经萌芽，这时候陪孩子玩积木，画画，讲故事都能激发孩子更多的潜能，但是他不太了解书籍应该选什么样的，是带拼音的文字漫画类的还是绘本类的？
所以就两种都各买一本了，想看看孩子到底喜欢哪一种，好趁现在再多买点书。
我家俩娃都喜欢绘本，我就给他科普了一下绘本的好处。
绘本为什么更适合年龄小的孩子
1、经典绘本非常精美，印刷的质量比普通的书要好很多。
一部文学作品再好，如果它的载体不好也打动不了读者，特别是孩子还很小的时候，往往喜欢看很精美的印刷品。
跟大人喜欢艺术品的道理是一样的，人都有对美的要求，这很正常，这对孩子的无形中潜移默化的提高审美也是有好处的。
2、图片更容易理解。
优质的绘本能够把很复杂的科学理论以很形象的图片形式表现出来。
我记得我家老大就保存了一整套关于天文方面知识的绘本，到现在上了5年级了还不时拿出来看看，那个系列的绘本非常的精美，把天体演化的历程描绘得非常浅显易懂而又生动有趣，连大人看了都很涨知识。相比较而言，很多科普知识讲得就太抽象了，不能打动小读者。
3、更好记忆。
好的绘本都是系列性的，比如我家老二喜欢的那套动物绘本，把动物的演化过程从远古演绎到今天，让孩子接受的知识都是非常系统化的。
孩子学会的不仅仅是动物演化的表面上的生死，更了解了古代生物从起源到灭亡的这种进程，相信孩子到长大了也不会忘记这套动物类的绘本，是艺术品和现代科技的完美结合，让孩子在生命的最初印象中有了什么是美的概念。
其实，即便是在大人的眼里，绘本也是非常受欢迎的一种载体，特别是童年没有机会接触绘本人，自己有了孩子以后，跟孩子一起阅读的过程是非常美好的享受过程。
读绘本的过程中有些什么是需要注意的呢？
第一、要系统化的读有序的科学类绘本。
这样可以让孩子有系统化的印象，而不按顺序的记忆对孩子来说是没打乱了她的记忆。这是我在老二读绘本的时候无意中发现的。
那次是读关于植物的绘本，我无意中拿错绘本的顺序，把后期的一本插到了前面。
后来她在跟我描述的时候，这部分出错的地方特别多，让我不得不停下这部换成其他的绘本来讲，三个月后又把这个凌乱的绘本重新按顺序讲了一遍，这才纠正了过来。
第二、不要害怕重复阅读。
对于孩子来说，仅仅读一遍的书是不够的，不少家长总发现孩子喜欢重复读一本绘本，总觉得一本绘本能学多少东西？
其实孩子重复读一本绘本的过程中是不断发现、熟悉读图的能力，并不断锻炼这种能力，也是强化自己阅读能力，所以，即使一本书孩子要求反反复复读几个月都是没问题的。
第三、可以用绘画或者导图的形式陪孩子描述出来。
绘本本身就带有绘画的元素在里面，孩子如果能在阅读之后，自己动手，一方面更进一步强化孩子对阅读的兴趣，同时还能锻炼孩子的绘画水平和审美，是一举两得的事情。
孩子大了，也可以试着和孩子一起用导图来表达自己所读到的故事（绘本留白很多，所以，每个孩子都可能会看到不一样的东西），一方面锻炼孩子表达能力，另一方面还能锻炼孩子的逻辑思维能力。
总之，孩子的学习方式因人而异，但基本原则是选择孩子乐于接受的方式。
首要原则是孩子不抵触，对孩子来说肯定是要选择适龄的绘本，当然这儿所说的适龄也是根据每个孩子的理解能力而定的，没有绝对的界限。
优秀的绘本基本就等同于艺术品，让孩子在得到知识的同时，知道了知识可以如此的美丽，在孩子很小的时候就培养孩子对美的感受，是一件非常有意义的事情，因为追求美的孩子生活才不会贫瘠。
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我是晨光微晓，学英语、爱绘本、专注育儿心理、育儿经验分享的俩娃妈，欢迎关注交流。
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