孟子以“君子三乐”，过于王天下。其三则曰：“得天下英才而教育之。”可见教育英才，其事甚大，其任甚重，其关系甚非浅鲜。良由英才得其教育，则可以继往圣，开来学，治国安邦，淑世善民。失其教育，上焉者则无所范围，不能超群拔萃，作一碌碌庸人。下焉者则朋奸比匪，为非作恶，或陷身于乱臣贼子之列，而不自知也。不慧少不努力，老无所成。上负父师教育之心，下失教育英才之乐。唯愿天下英才皆得教育，同享此乐之心，未尝一日忘也。子相貌出众，聪明过人。若肯发愤为学，将来必定大有成就，不可度量。恐以好游，虚度时光。致令拂云干霄之材，反等拱把寻尺之料矣。昨所说诗，恐子未能记忆，今录以示子。庶可助其发愤为学之心，以作顶天履地、举世无双之士矣。《诗》曰：“年少青春似过驹，窗前事业竟何如？欲为天下无双士，须读人间万卷书。雨露难滋枯根草，风雷但化有鳞鱼。相如不愤题桥志，焉得高乘驷sì马车！”又曰：“三尺龙泉万卷书，老天生我意何如？山东宰相山西将，彼丈夫兮我丈夫。”古人此二诗，其劝励英才之心，可谓亲切恳到、至极无加矣。祈熟读而深思之，则幸甚幸甚。
增广·示陈生（寄居普陀化雨学堂，其父为本堂教习）
如诚法师译
孟子认为君子有三种快乐，超过了统治天下。第三种快乐就说到：得到天下英才而教育他们。可见教育英才，这件事很大，这个责任很重，这个关系绝对不浅。实在因为英才得到好的教育，就可以继承以往圣贤之道，开启未来学人，治理国家，安定邦土，济助世道，使民为善。没有良好的教育，上等资质的人，就没有轨范效法，不能超群拔萃，作一个碌碌无为的庸人。下等资质的人，就会勾结奸人土匪，为非作恶，或者陷身在乱臣贼子的行列，而不能自我觉知。我小时候不努力进学，老了一无所成。上辜负了父亲老师的教育之心，下失去了教育英才的快乐。唯愿天下英才都得到良好的教育，同享这个君子快乐之心，一天都没有忘记过啊！你相貌出众，聪明过人，如果肯发愤修学，将来必定大有成就，不可限度。恐怕因为喜好游玩，虚度时光。致使拂开白云，冲入云霄的材质，反而等同手围粗那样细小的材料啊！昨天所说的诗句，恐怕你没能记忆下来，现今录下来给你。才可以帮助发愤为学的心，来作顶天立地，举世无双的读书人啊！诗为：“年少青春似过驹，窗前事业竟何如。欲为天下无双士，须读人间万卷书。雨露难滋枯根草，风雷但化有鳞鱼。相如（汉代司马相如）不愤题桥志，焉得高乘驷马车。”又说：“三尺龙泉（宝剑）万卷书，老天生我意何如。山东宰相山西将，彼丈夫兮我丈夫。”古人的这二首诗，劝导勉励英才的心，可说是亲切恳到了极点啊！希望熟读深思，这是我的殷切希望。
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