高三生乔英子
进入到高二的军训，学生们仿佛一夜长大，精神面貌和上课的投入度都不一样了。最让我感到惊喜的是作业的变化。
全班每个同学的作业完成度都很高，对于老师的批改也会认真地去订正。有的作业甚至是充满温度的。
在学校里，他们没有办法了解社会的热点，我就把一些热点的内容做成综合运用题，让他们既做了作业，也积累了素材。
在《种树郭橐驼传》的学习中，我补充了最近热门电视剧《小欢喜》的部分内容。
最近的热播剧《小欢喜》讲述了几个高中生的家庭故事。
英子妈妈
陶虹饰演的妈妈宋倩，是个单亲妈妈，女儿乔英子就是她的全部。她“爱”女儿，爱到了让人窒息的程度。
辞去重点高中金牌物理老师的职位，360°全方位盯着女儿；把英子卧室连着客厅的墙壁打通，换成隔音玻璃，无论从家里什么角度都能看到屋内的动态；百叶窗帘还装在外面，方便她随时开关；没收女儿的乐高，禁止女儿进入天文馆，每天都逼她喝“提神醒脑”的中药汤；甚至于只要英子有些反抗，就祭出一哭二闹三上吊的大招，鼻涕眼泪一起流，开始亲情绑架：“英子，你可是妈的一切啊！”
你如何看待英子妈妈的教育？如果你是英子，你想对妈妈说什么？
一个同学依然笑嘻嘻地对妈妈说：妈妈，养育孩子就像种树一样，就算不能完全不管不顾，也要给予一定的自由，我才能健康地成长。
另一个同学则说：妈妈，我知道您很爱我，您对我寄予厚望，也为我付出了很多，我相信您也看到了我的努力，但我需要一点自己的空间，就像别的孩子那样。
最让我有所触动的是一个男生的评论，他说：这样的教育是可怕的，孩子没有义务学成父母所希望他活成的模样。这样的教育也是无奈的，孩子，是一个单亲妈妈的全部，可这也并不能够成为监视女儿，道德绑架的理由。其实一个合格的母亲不应当一而再再而三地给孩子施加压力，而应该让孩子自己去发现生活的残酷、社会的压力，这样孩子才会有独当一面的能力。我不想对这个妈妈说什么，既然她能做出辞职、监视、亲情绑架这些事，不难判断出这位妈妈是极其果断干脆的，且独裁已成习惯，用女儿的身份去劝说只会导致妈妈更加情绪化，不仅难以改变当前的局面，还有可能让这位妈妈走向更歇斯底里的状态。作为女儿能做的不多，学着适应母亲的做法，心里保持自己独立的想法或许是最佳的选择了，试着忍耐，早些从家庭中独立出去，之后再来看看母亲，我想，是这个悲剧的喜剧性结局了吧！
读来不禁心酸，这些话说出了多少孩子的心声。今天听专家的讲座，就说到，这个世界上受到的最大伤害往往来自于最亲的父母，批评甚至谩骂，陌生人之间不常见的事，在家庭教育中却会成为家常便饭。
作为父母的，确实该多听一听孩子心里想什么，让家庭的教育也成为有温度的教育。
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