一切都是命运最好的安排。【连载】出国留学那些事儿(番外)——国际高中
国际教学体系
国际高中有别于传统的国际班,这里要事先说明下(国际班还要完成国内课程,通过学考,拿到本校的毕业证,而国际学校不用,只需要完成国际课程就可以)。
国际课程体系多样而又复杂:IB,A-Level,AP,QCE等诸多种类。其中A-Level又分为爱德思,剑桥。令人眼花缭乱。
IB(国际预科证书课程)A-Level(面向去英国的小伙伴)AP(面向去美国的小伙伴)QCE(面向去澳大利亚的小伙伴)爱德思(国际学校小伙伴学习的课程)剑桥(国际班小伙伴学习的课程)
我在国际高中学的是爱德思A-Level,IG 两年(其实一年就够了),As 一年,A2 一年。学习了数学,高数,物理,化学,生物,经济,商务,艺术,第二外语(英语算母语了。。。)。国内的学校基本上就这些课,不同学校会开设其他特色课程。
我眼中的国际学校
对国际高中的生活是又爱又恨。它给了我们充分的自由,但对于刚离开国内严格教育的我们,还是不是很善于支配时间,自主学习。但在课外时间,你可以完全支配自己的时间,在学校的制度下,做你想做的事,没有国内严格的管理,学生享受着相对的自由。我们的校长是个德国人,有着德国人的严谨和开放,也有着中国人的小心思,只要不触犯他的底线,他都无限的包容着你,引导着你(比如我有次在全校同学面前大骂学校,校长只是微笑的看着我,后来我去道歉,他也没说什么,只是让我不要想太多,好好加油)。
刚开始很恐惧自己英文不好,不能适应全英文的环境(身边英语大神真的很多很多),但IG的课程给了我们很好的过度(学的大部分是初中学过的内容,总体很轻松),这点完全不用担心。每一年,课程难度的跨度很大(我们开玩笑,这课程跨度是幼儿园到初中到大学的跨度),但都是基于前一年的基础,所以只要基础打的好,就完全不怕。
要问英语学的咋么样,那是潜移默化的过程,我们没有刻意的学习语法,课文之类的,只有和外教的不停交流再加上英文教材的使用,在不知不觉中,英语就会比大多数国内的学生好了,尤其是阅读和听力。国内普通的英语卷子,手到擒来。
因为高昂的学费,使得很多人望尘却步。这里的孩子确实是别人眼中的富二代,但不是不学无术。不过我承认,确实也有,同时这里也有会学会玩的学霸级人物。和不同性格的人交往,会有很多不同的收获。在这里呆了三年,我们可以充分发挥自己的个性,不论你是交际花,还是生活在自己世界里的宅男宅女,都可以找到属于自己的位置,交到有同样兴趣爱好的朋友。
学生会长的日子
在这个学校的第二年,我成为了学生会长,几乎每个月都有大大小小的事情等着你来操办(超级多的活动,我估算了下,校内校外,大概10场吧)。游走在老师和同学之间,也就是在这一年,我和老师的关系处的越来越好,和校长的交流也多了起来(因为时不时校长会来征求你的意见关于最近发生的某某事情),每次谈话都是亚历山大啊。
这一年带给我的变化很大。学会了怎么管理一个团队,怎么策划活动(包括前期准备,做预算,师生协调),怎么平衡学习与工作。也与来自全杭州国际班/校的学生一起合作,认识了很多优秀的同龄人。我承认,做这一切的目的不是出于热爱,而是带有目的性,为了出国的个人简历。回过头来,很感谢那时候的自己,有点不要脸的精神,还有点小小的勇气,还有比别人早一点的醒悟(虽然后来知道,个人简历这种东西有黑幕啊,哎)。不过,当学生会长的日子,是我无所事事三年里最宝贵的的财富。
也是因为这一年,我看到的,接触的,不仅仅是学生这一层,还有老师,学校,更的高一层。我能比其他同学更早的获取更多信息。同时,我还接触了个大留学中介,中学生课外活动公(因为你是学生会长,会有很多公司找到你,来宣传自己,来让你牵线搭桥,他们好发展业务),可以知道很多最新的留学动态,这为我接下来申请学校带来了很多便利。
看的多了,知道的多了,有底气也有勇气,自己独立的面对一切。
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