有人说,在炎炎夏日里,世间最惬意的事莫过于:约三五好友,在空调房,在网络的世界里,大口大口地吃着西瓜。一直以来,我对此深信不疑,也经常沉浸于此,欲罢不能。然而,2019年的夏天,一个偶然的机缘,我关注了“互+计划”,走进了“阅读世界”,我才知道,在炎炎夏日里,世间最惬意的事莫过于:“空调+WIFI+阅读”。这个夏天,阅读才是最“潮”的事。
“好,今天晚上,我就想带着老师们一起走入我们的新成长计划的阅读提升班,那第一次课我们就从‘关于童书悦读那些事……’开始讲起”,伴随时老师亲切、悦耳、甜蜜的声音,我们这群来自“五湖四海”的志同道合者,在她的引领下,走进了精彩的阅读世界。在网络高度发达的今天,“一根网线连通世界”,这感觉真是奇妙。
有一种生命的美好叫阅读萧伯纳说:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换一下,我们仍然是各有一个苹果;但你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们就都有了两种思想,甚至更多。”是啊,阅读在某种意义是就是一种思想的交流,是平凡的自我与古今圣贤无限连通、无限接近的一种途径,是自我生命的一种完善与充盈。时老师借助故事《最想做的事》告诉我们:热爱阅读吧,阅读点亮心灯,阅读照亮人生,阅读开启人生通往世界的大门。
有人说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。培根说,“读书是为了认识事物原理。……是为了寻找真理,启迪智慧”。高尔基说,“书籍是人类进步的阶梯”。是啊,只有阅读,才能让自我“思接千载,神游八荒”;只有阅读,才能成就不一样的人生,活出独特的精彩;只有阅读,才能点燃智慧,启迪人生,推动人类进步。
有一种生命的美好叫阅读“授人以鱼,不如授人以渔”,时老师是这样说的,也是这样做的。她通过生动有趣的故事告诉我们阅读的真正意义,更教会我们阅读有效的方法。她甜而不腻的嗓音娓娓地诉说着“阅读的故事”,让人如痴如醉。时老师的童书悦读“三步法”:吻醒(见山是山,见水是水)、编织(见山不是山,见水不是水)、穿越(见山仍是山,见水仍是水),神奇而富有魔力,为我们呈现出教读“阅读”的方法,简洁明了,干脆利落。让我清楚明晰地知道如何更好地进行阅读教学,受益匪浅。是啊,请你静静地打开一本书吧,请你对它大声的朗读吧,请你与它进行心灵的交流、彼此的驯养吧,请你与它产生情感的共鸣、思想的升华吧,请你让它丰盈你的内心世界,与世界和谐共存吧。
有一种生命的美好叫阅读阅读是一个循序渐进的过程,阅读的成长不是一蹴而就的,要取得良好的阅读效果,就应该找到适宜的阅读方法,就应该针对不同的年龄阶段的受教者采取不同的阅读策略。时老师告诉我们:童年是一段由浪漫到精确,由粉红到天蓝的彩色阶梯。其实,我知道阅读永远在路上。
感谢时老师无私的分享,让我的2019年的夏天,变得更加的多彩。因为有你,让我对阅读有更深的体会;因为有你,让我对阅读教学有更加的自信。努力阅读吧,阅读改变人生,阅读改变世界。让我们永远铭记生命中有一种美好叫阅读。
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