今天看chapter7-8，主要介绍课堂上可以用的活动。
值得注意的是每个活动都列出了目标对象的水平，以及是讲解单词还是用来练习的。
不过今天又看了可乐老师的师训课，还是觉得这些小活动可以适当接触但不能太执着了，毕竟课堂上的呈现也跟老师的表现力有关。
今天看chapter7-8，主要介绍课堂上可以用的活动。
值得注意的是每个活动都列出了目标对象的水平，以及是讲解单词还是用来练习的。
不过今天又看了可乐老师的师训课，还是觉得这些小活动可以适当接触但不能太执着了，毕竟课堂上的呈现也跟老师的表现力有关。
本文标题：20200407《如何提高词汇教学成效》04
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