时光飞逝,日月如梭,转眼间,期中考试已悄悄过去,期中考试既是对我们一段时间学习成果的反思,也是对本阶段学生学习掌握情况的诊断,期中考试结束之后是时候该做期中考试反思了。
总结一下,这次期中考试,总体来说,不是特别好,没有达到我们的总体预期,总结了以下几个方面的原因,一方面,这段时间因为身体原因,请假时间有点长,导致回来以后只赶进度,而没能留太多时间复习,导致总体成绩并不好,其次,本次考试内容难度有点大,学生对知识的理解掌握情况并不太好,所以没能考出理想成绩。除此之外,八年级下册的内容理论知识比较多,需要学生的理解比较多,而学生又缺乏这方面的知识储备,所以对知识的掌握就比较难一些,面对这些情况,需要我们老师与学生共同努力,才能克服这次期中考试的不足,努力迎接期末考试的进步。接下来,我结合自身的学习经验以及向前辈们请教的经验,将如何提高教学成绩总结为以下几点:
1.加强对知识的理解与记忆
俗话说:知识在于学习,学习在于理解,要想让学生快速掌握所学知识并能够灵活运用知识,离不开学生对知识的理解,而知识的理解需要老师在课下认真钻研教材,找出本节课的重点知识和难点知识,对重点难点知识的理解中需要采用学生普遍乐意接受的积极有效的方法,可以采用观看典型视频分析材料的方法,也可以采用“问题串”的方式让学生探讨本节课的重要知识,通过学生的动手与理解,能够加深学生的记忆。
2.提高学生分析问题,解决问题的能力
众所周知,在道法课程中占分最多的就数材料分析题,而材料分析题却对学生的要求特别高,一方面需要学生对知识有着特别深刻的理解,另一方面,学生的阅读理解能力需要比较高,倘若学生不能掌握基础知识,就不能很好的做好材料分析题,所以说,增强学生对知识的理解与记忆,能够提高学生分析问题,解决问题的能力,因此,在以后的教学中,需要增强对学生的记忆和理解,课堂中多增加对学生的提问与背诵,多给学生展示材料分析题,与学生一起练习,提高解决问题的能力。
3.增强具体解题方法的讲述
俗话说:“好的方法胜过无谓的努力”,学生只有掌握正确的方法,才能更好的灵活应对多变的题目,而这一过程需要各位老师在课堂中多讲解具体的解题方法,使学生掌握具体的方法才能更好的提高解决问题,分析问题的能力,才能更好的赢得更多的分数,整体的成绩才能更好的提高。
总之,学生学习成绩的提高离不开每位老师与每位学生的共同努力,只有老师与学生齐头并进,不懈坚持,并付诸努力,才能更好的取得优异的成绩。
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