又是周三,满满的期待青椒计划带给我们的课程,很荣幸能够聆听到祝教授给我们带来的非常精彩一课——《未来学校已来》的课程,收获颇多,感触颇深,祝教授认真的给我们介绍了国外许多优秀先进的学校案例,真的是让我开阔了眼界,提高了认知水平,现在学校已发生突飞猛进的变化,但是十年、二十年之后的学校会怎么样呢?而未来学校的到来,这一切都会发生怎样的变化?接下来我将从以下几个方面谈谈个人的观点。
<未来二十年的学校> <未来二十年的学校> <未来二十年的学校>1.教学设施将会更加完善
二十年后未来的学校将会有更加先进的教学设备,将会有更高级的黑板,学生边写完就能快速的识别是否存在错误,同时教室内每位学生都会拥有一台笔记本电脑,老师讲完课后学生只在电脑上做自己不会的题目,除此之外,未来学校将会打破封闭的办学体系,学校会更像知识超市,每个学校会根据学生的个体需求,量身定制学习方案,记录每位教师的成长过程,为每位学生制定个性成长路径,不仅如此,未来的学校将会充分满足学生学习上的兴趣与爱好,不断让学校的体育课变得像游乐场一样好玩丰富,提供丰富多彩各种各样的体育器材给孩子选择,安排专门负责收纳这些东西的智能机器人,这个机器人不是钢铁做成,而是跟孩子们同样大小,但是他们却是小身材大用处,跟学生穿一样的校服。有了智能机器人再不用担心学校卫生会被孩子们弄得脏乱差。同时这些分管器材的机器人拥有针对这个器材的知识,孩子们只要在这个机器人耳边询问一声,智能机器人就会回答他们的问题,并且会一步一步带领着孩子们一起操作,告诉孩子们要领,直到把孩子们教会为止!在语文课和英文课上,它将会帮助纠正老师的发音,如果老师出现发音错误,它会立刻进行纠正,让学生接受最权威最准确的答案,同时,它也将会帮助老师实现体验式教学,不断的让学生亲身体验,亲身经历,不断的发挥学生的积极性主动性和创造性。而在数学课上,它会是老师上课的一个小助手,老师事先把PPT存入智能机器人里面,到上课时,它就会变成一个大的屏幕,上面演示着课件并且还配音,给孩子的学习增加乐趣,提高学习效率。
2.老师将会更加专业
二十年后的学校将会对老师提出更高的要求,教师不仅要拥有较高的知识水平,而且还要会熟练操作智能机器人,未来老师每个老师将会拥有一个机器人小助手,这个小助手可以不用充电不用吃饭,他们靠吃掉校园的垃圾为能量,也可以靠吸收阳光,这些机器人可以帮助老师输入文件,老师只要说出内容它们就可以用文字记录下来,如果老师在讲课中出现口语或者是笔误,它就会发出提示,这样老师就可以快速的调整自己的讲课思路,改正自己的错误,如果老师需要擦黑板或者是有一些书籍搬不动,它们也可以变成大力士来帮助老师克服各种困难,甚至是下课后帮助老师收拾整理教学资源。
3.学生将会更加积极
二十年后未来的学校将会逐渐减轻学生的负担,学生的负担作业将会慢慢减少,学生不用每天背着沉重的书包来到学校,他们有个特殊功能的书包,可以把东西变轻,越重的书就相应的变得更轻,这些书包很平常,每个家庭都可以买得起,同时,教师也将会留给学生更多的自由时间,让学生多去动手体验知识,更多的让体验式教学真正的落到实处,更好的发挥学生的积极性主动性和创造性,深入贯彻落实以学生为主体,教师为主导的教育理念。
3.家长将会积极配合
二十年后的学校将与家长建立良好融洽的关系,每个父母都会为孩子配置一台电脑 ,这个电脑连接着全国的名师,如果孩子作业有难题,家长不会就可以打开电脑 ,询问网络上的在线老师,如果有不会的题目,家长可以直接让学生咨询老师,并把知识弄好,除此之外,每次家长将会有一个移动监控器,随时随地可以看到学生在校的表现,并能做到及时与老师沟通交流。
<未来二十年的学校> <未来二十年的学校> <未来二十年的学校> <未来二十年的学校> <未来二十年的学校> <未来二十年的学校>
未来学校的构建是一份长期而艰巨的任务,离不开国家,社会,学校,老师,家长,学生以及社会各界的支持与帮助,让我们携手共进,为未来美好学校的构建贡献自己的一份力量!
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