第一，学生出生的年龄段在2001-2004年，年龄跨度三岁，这其中又包含了多少无可奈何无能为力。一者，由于生月问题，奇葩地被适龄和非适龄体制化了。多少孩子只能无奈地等待。其间，改户口者有之，寻情钻眼者有之，曲径通幽处，禅房花木深。实际上，大多数人也不会提前一两岁让孩子入学。纠结就纠结在因几天或几个月的年龄落差，就只能望山门而不入。是因为我们的基础教育设施不够？好像不是。也许，是因为撤点并校步子迈得过大，学生富集，所以才紧急刹车强行规定。或者也许真是精研教育规律的专家，为了整个国民不盲目拨高，高参而定，也未可知。总之，年龄差距已成事实，好事者只带着好奇的眼睛，似乎没有他图。但限定之内的家长急切、惶恐，大概还是担心孩子输在起跑线上吧！只不过，人都没有长前后眼。即使是站在了起跑线上的孩子，在分数定乾坤的当下，也有相当数量的孩子不再像孩子。他们真纯不在，质询的活力不再，中途掉队，让家庭发疯，任年岁在焦燥中蹉跎成伤痛的记忆。其二，中考成绩难望被妖魔化了的名校项背。一考定终身，一校入豪门。经名利装点了门面的价值体系，浮躁了家长心，扼杀了学生原本蓬勃的前程。在忘记了适合自己的，才是最好的这条铁律后，他们只能循着盲目轻浮的预设，追逐着千年名利的轮回。补习是对蓬勃理想的诅咒。一而再，再而三，逝水年华悄悄销蚀了初生牛犊的精魂，在构建基础的时候，被人为的遭受淋雨季。糊里糊涂，虚长了几岁。三者，南水北调，北雁南归，地域性的教育评价差异，推动了一山望着一山高的蹉跎。因此，表面上的年龄差距，其实是急功近利的扭曲乱象。
第二，学生中出现了许多复姓。除了司马、欧阳等约定俗成的复姓之外，现在好多复姓是自造的。这是一个很有意思的现象，也是一个时代的缩影。自造复姓大致有这么几种:一种是，父亲的姓母亲的姓。这大概是计划生育政策执行后，独生子女被争夺的结果。而中国的农耕文化传统是讲究传宗接代的，所以当两个独生子女组成家庭后，男女双方的姓氏传承就成了不可回避的矛盾。不孝有三，无后为大，争夺不可避免，家道殷实的女方尤盛！第二种是中外结合，这大概也是改革开放的一大成果。谈不上崇洋媚外，当国家因开放而经济发展，思想兼收并蓄而活力奔放，政治博釆众长而宽厚包容，姓氏便萌生了新颖更新的自信。而且，文化层次越高，姓氏越雅致有谐趣
。当然，自造复姓的情形还有很多，这是一个值得研究的有趣的话题，其中还可以挖出很多姓氏之外的意义。因为相信，世事洞明皆学问，所以偶而思之。但又因笔力不逮，只能留待来者。
第三，有为数不少的优质教育资源聚集地的学生无学可上，进而辗转求学忙。众所周知，学生上学是关系到国计民生的大事，牵一发而动全身。而且，这一定也是在考验一个以执政为民为宗旨的一届政府的执政智慧的。然而，在统一划定的录取分数线之上，有相当的区县的众多学校实际录取分数线远超市标准线。甚至，造成线上一定范围内根本没有学校录取的现象。如果说这是由于人才引进，人口激增，高分学生爆棚造成的短期计划外状况，教育局采取紧急统筹调配，民众应该给反应迅速的政府点赞。但如果任由区域间学校间的不正当竞争肆意泛滥，使教育发达区县只收高分学生；任由上了连该区县都承认的市统一录取分数线的学生不能就近入学，无学可上，无处安顿，有关教育部门是要被问责的。
哎呀，话好像说远了。世间那有那么多的秘密。世间本无事，庸人自扰之！我只看着学生的花名册怔怔地发一会儿呆！
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