一个故事解焦虑
家有小童的父母，相信最近关于孩子安全的焦虑被再一次点燃。
但是，焦虑并不是重点，重点是如何让孩子更安全。
今天和大家分享一本绘本《幸运的米拉》户外篇系列1：不跟陌生人走。
这本绘本通过小北极熊米拉放学后的经历，教会孩子应对6种人的邀请，学会8种做法。
提高孩子防止被拐卖、侵犯的危险。
各种试探闪亮登场
1、声称父母同事的人。
米拉放学后父母没有及时来接她。看着一个个同学被接走，米拉有些着急了。
此时第一类人物出现：妈妈的同事。
此时，故事中的米拉是直接拒绝。”我不认识你，我不跟你走。“
当然，还有最近流行的亲子密码也可以借鉴。
和孩子之间约定一个不告诉第三方的密码，而且一段时间变一次。只有说对密码的才真的是受父母委托来接孩子的人。
2、一位漂亮、温柔的女性。
如果说前面列举的是男性，那么一个说认识自己的好看阿姨呢？
不，还是不能跟她走。
很多时候，拐骗幼童的人会团伙作案。一个温柔漂亮的女性，说不定只是团伙中的一员。
当然，有可能真的只是个好心的，认识孩子的阿姨。
但是，无论如何，孩子的安全大于一切，以防万一为重。
3、背口袋的伯伯。
背口袋的伯伯说要让米拉看着口袋？
米拉的反应亮了——快跑！
一个能够把孩子装进去的袋子——这真的非常危险，赶紧跑，对，去学校打电话给爸爸或者妈妈。
4、传达室的叔叔或伯伯。（含3种重要做法，一定要让孩子知道）
米拉想去传达室给爸爸妈妈打电话，但传达室坐了一个叔叔。
此时的两个细节做法非常重要：
一是不动声色地打开门。
二是拒绝叔叔帮助脱外套的提议。
当然，打完电话，还有很重要的一个做法：
很礼貌地拒绝了叔叔给的饮料。
即使是学校的工作人员，与异性单独相处时，要懂得开着门，不让异性碰触，尽量不要别人给的饮料和食物。
其实男孩也要注意与其他男性单独相处的情况，
以下是2005年《中国青少年健康相关/危险行为调查综合报告2005》和2012年一些调查数据的截图。
5、同龄伙伴。
在米拉等爸爸来接的时候，一群孩子打闹着发出了看动画片去的邀请。
同龄偏大的青春少年，也可能是霸凌的来源，和其他少年们去玩，最好要先告知父母。
6、好心的奶奶。
去奶奶家暖和一下，打个电话吧？
米拉的选择是”我爸爸就在那儿，他已经来接我了。“
现在很多拐童的团伙，会利用孩子对老人的亲切感，让年龄偏大的女性出面。
所以，不管什么人，什么情况，都要教会孩子：”提高警惕！“
安全无小事
当米拉的爸爸接到了米拉，并带她一起接妈妈的路上，米拉和爸爸妈妈说了一天的经过。
米拉的爸爸妈妈肯定了她的做法。
这一点很重要。
父母养成每天和孩子聊一聊的习惯。
一定避免审问式、汇报式，而是像朋友一样聊一聊。
对于孩子的正确做法给予肯定，是正向强化。
以后孩子遇到这样的情形，会更加自信地处理。
同时，对于没做好的，当场不要批评。
可以借助自己的经历或者别人的故事，跟孩子交流。
一来，不会让孩子对聊天的方式产生抵触。
二来，故事或者爸妈的经历会加深孩子的印象。
最后，就安全问题再来一个童谣。
”胖小子，坐门墩儿。
要带我走可没门儿。
问我名字还没起，
给吃给喝不稀奇。“
愿世上每一个家庭都幸福，愿再无电影《亲爱的》现实原型。
我是8岁男孩和1岁女孩的妈妈，曾经的教书匠。在这里我会记录下我的育儿心得、亲子共读经验、和成长思考与各位分享。欢迎大家关注我，给我留言，一起交流，共同成长。
本文作者：晨光微晓 （著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。）
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