文/静儿
我有个习惯，每天早上起床之前，习惯性的拿起手机看一下有没有自己感兴趣的新闻。
今天早上，我依然一如既往的拿起手机，腾讯新闻里弹出一则新闻，标题是这样的-《家长深夜将孩子独自放在坟地罚站，结果转头一看被吓坏》。当然我也被吓坏了，我不算是个胆小的人，不是被这样的字眼吓到，也不是想起灵异事件。而是，惊心于这位孩子的父亲做法，罚站哪里不好，大半夜把孩子放在坟地。
我以为只是新闻为了的浏览量，故意取一个吸引眼球的标题，这是标题党经常干的事情嘛。于是，带着这样的心情，点开了新闻，先阅读了文字，内容是这样的：
“近日，浙江一名家长因孩子不做作业，深夜将他独自放在坟地里罚站，还脱掉了他的鞋，结果转头一看立马被吓坏了。”
看完文字，第一感觉就是孩子出事了。于是点开视频,视频里的内容简单的总结，是这样的：
孩子不做作业，于是父亲一生气，半夜就提着孩子到了半山腰太公的墓地，把孩子的鞋子脱掉，让孩子站在太公的坟墓旁边反思。自己还把下山的路给堵住了，防止孩子自己下山。但是过一段时间之后发现孩子不见了，自己也没找着，就报警谎称孩子在半山腰“太公家”丢了，孩子没有穿鞋，不知道是不是掉进山洞还是滚下山坡了。于是民警就帮助找40多分钟，都没有找着，而且民警还发现半山腰根本没有人家住户。最后是巡警发现孩子的，警察对着家长教育了一番，希望家长改变教育孩子的方式。
看完这个新闻，是不是觉得这个家长很幸运，因为孩子没有出事；也有点啼笑皆非，这是觉得孩子不做作业，要他自己去向“太公”反思了，这个爸爸家族使命感倒是挺强的，自己的孩子不做作业，就自己向祖宗反思，别扯上自己？这是要甩锅的节奏啊。
下意识里，这位爸爸觉得自己是没有责任的，孩子不做作业，就是孩子的问题，跟自己没有关系，所以，孩子就应该自己去反思。但是，这位“思想前卫”的爸爸从来没有想过，在伸手不见五指的黑夜里，把孩子丢在坟地这么阴森恐怖的地方，还把孩子的鞋脱掉，堵住下山的路，这给孩子的心理上造成多大的影响？连孩子自救的后路都给断了，脱掉鞋子，地上有石子，或许还荆棘丛生，无法走路；退一步说，就算孩子不怕疼可以走，那堵住他下山的路，他就没有路可走。
原本在恐惧中的孩子，因为父亲断了他“逃跑”的后路，而变得更加绝望。父亲觉得只是“反思”的事情，可能给孩子的心理造成一辈子的阴影，他永远会记住他的父亲把他丢在了人人都避之不及的坟地，他记住了父亲的“狠”。
其实想要孩子好好完成作业难吗？不难。作为家长，有时间把孩子放在坟地，却不把这段时间拿来陪孩子写作业，着实让人无法理解。
父母的教育观念多重要自不必说，前几天在一个群里，看到一个还未婚的男孩子，义愤填膺的议论，现在的老师可好玩了，作业不用改，每天要家长做这个做那个，还要家长批改作业。换做以前，我可能会立即接上一句“不懂就不要说话”，可是现在不会了，只是呵呵一笑。因为教育这件事情，只有自己经历了才会懂。
是老师不批改作业吗？是每天要家长做很多吗？是老师空余时间多吗？都不是的，如果我们抱着这样的态度和观念，永远教育不出优秀的孩子。
首先，现在的孩子在小小年纪，他们的通识知识量已经很大了，孩子需要更多的关注。在学生时代，学校的教育只占30%左右，家庭教育占65%，社会教育占5%；而大学毕业参加工作后，这个教育的比例就反过来了，社会教育占了70%-80%，余下的就是学校和家庭的影响。
教育孩子不是学校老师独家做的事情，伟大的思想家孟子，也是在孟母三迁之后才找到了适合孟子的学习环境的。从古至今，诸多关于家庭影响孩子一生的谚语以及至理名言，都证明家庭教育、家庭教育观念的重要性。
学校会布置亲子作业，是希望家长多陪陪孩子，跟孩子有更多的链接，通过共同完成作业，有更多的沟通和交流，使得两者之间的亲子关系更融洽，孩子更了解自己的父母，父母也会更多的接纳孩子的不完美，包容孩子的缺点，了解孩子的成长节奏。
从心理学的角度来说，每个孩子的先天个性不同，父母亲的个性也不一定就遗传给孩子，每个孩子都有独立的人格和个性，这个先天个性是无法改变的，我们只有慢慢学会接纳，别无他法。
一个只会把“锅”甩给孩子的家长，意识中就觉得教育这件事情跟自己的关系不大，孩子的教育出了问题都是别人的责任，跟自己是没有关系的。不会主动承担起孩子成长过程中教育的责任，又怎么能教育出优秀、有责任感的孩子呢？
主动承担起教育孩子的责任并不难，回到家放下手机，和孩子谈谈心，换一种说话方式。实在是不懂的怎么跟孩子沟通，可以学习，坦诚的跟孩子说“其实爸爸妈妈也不知道怎么跟你沟通，在教育过程中做的并不好，但是爸爸妈妈愿意跟你一起学习，你愿意爸爸妈妈和你一起成长吗？”孩子一定会很感动，他一定会从心底里接受父母亲，会原谅父母亲偶尔教育中出现不当的行为，因为孩子也知道，人不可能不犯错误。
话说，优秀都是教出来的。毕竟有天赋的孩子就像大海星辰，并不是每个孩子呱呱落地时都自带天赋，可以满足成年人的期许。因此，我们需要放慢脚步，等待孩子成长，在教育孩子，不要做一些极端的事情，给孩子造成伤害后不一定就能挽回。
最近我在看一本书，是中国人民公安大学教授李玫瑾教授的专著--《幽微的人生》。李教授是国内著名犯罪心理学家，被誉为“中国犯罪心理画像第一人”。她长期从事犯罪心理和青少年心理问题研究，在书中的很多个研究和分析青少年心理问题形成的个案中，我们看到是很多成绩优异的，国家名牌大学的学生犯罪的案例，他们的成绩够优秀了。但是为什么会走上犯罪的道路，就是因为在成长的过程中心理健康出现了问题啊。
还有最近频频发生的学生跳楼事件，这难道都是孩子一时冲动跳的吗？不是，这是长期积累的心理问题，使得孩子抛下了伤心欲绝的亲人，最终放弃了自己。
我不敢说呼吁年轻的父母们一定要学习教育孩子的方法，作为父母亲要自我成长。但是，我倒是觉得适当的改变自己真的有必要，经常听到邻居的孩子大声的哀求爸爸妈妈，不要骂了，不要打了.....,说真的，我们真的不能做除了会拿棍子之外，啥也不会做的父母。
但愿每个孩子都能健康快乐的成长，生而有翼，为何我们做父母的总要他们匍匐前进？
作者静儿
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