今天由原老师给我们做了有关区域活动方面知识的讲座，真的是如同老师讲的“小区域，大学问”，不是有句话说，“内行看门道，外行看热闹”吗，今天听了原老师的讲座，感觉自己完全是个门外汉，原老师从概念，由来，类型等各个方面给我们做了详细的讲解，今天讲的东西很多，目前还没有消化，但是我已一一记录下来，以便以后查阅复习。
通过今天的学习，让我反思更多的是，我需要学习的东西太多了，今天只是讲了区域活动，里面就有这么多的学问，它体现在区域实践活动的方方面面，这就需要我们更好的去理解这些理论知识，在以后的工作中才不会耽误孩子，让孩子在科学的环境中更好的成长。仅仅是这一方面，就让我觉得自己的知识匮乏，欠缺。
今天原老师给我们讲了一整天，我坐着听都觉得有点累，更何况老师说了一整天。原老师为我们能保持一种良好的听课状态，还会想办法和我们互动，做小游戏，在此，对原老师说声，您辛苦了！还有我们的申老师，赵老师也在后面忙碌，我要像他们学习，学习他们这种精神，让自己永远保持一种学习的状态。最后的最后，感谢各位老师为我们的付出，你们辛苦了！
王 妮
2018.6.12
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本文标题：《小区域，大学问》培训有感6.12
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