2018年9月，正式加入青椒这个大家庭，与全国各地的人民教师一起学习，一起交流，一起努力，一起进步。
种青椒 摘甜椒
慢慢的，我们从朋友到家人，一看到某个地方的名字，脱口而出的就是某个素未谋面的家人的名字。
很感谢沪江这个平台，近一年的学习，收获满满。除了全国各地的家人朋友，更要感谢的是吴虹校长和每周三为我们传授经验和知识的教授专家，我想在教育的道路上，很难再这么近距离，这么大班额的和大家一起跟着专家学习和交流。
2019年3月，青椒学习正式结束，心中很不舍。但很开心的是，4月开始了新的学习，那就是分科学习，比起青椒课，甜椒课班额变小了，但是学习方向和范围却更具体更贴近自己的专业与教学。
整整一个月，四堂课，与一千六百多位语文教师一起学习和交流讨论。
种青椒 摘甜椒
一个月的时间，让我明白备课，写教案不仅仅是参考百度或者教参，要根据自己的学生情况，分层设计和教学，让我意识到自己在教育教学中的缺陷并努力的加以改正。
一个月的时间，让我知道教学目标的设计有多重要，以往只是注重教学过程的我，开始用心去设计每一节课的教学目标，我想这是我的成长。
一个月的时间，我懂得语文教育不仅仅是书本知识的教学，语文课堂中的教学活动也是重中之重，对于学生的发展和成长来说，语文课堂中的活动不仅需要老师用心设计，他们还需要老师合理的，恰当的评价，这都是我在教学中忽略的部分。
一个月的时间，我能深深感受到我的学生对属于他们教育的渴望。我在村小教学，但是我在城市学的教学知识，我忽视了乡村孩子需要的教育切入点，城市乡村一刀切，但是甜椒语文的学习，提醒了我，点醒了我。
现在五月了，意味着甜椒语文即将画上一个句号，意味着我再也不能和那一千六百多位语文老师一起学习和交流。
心中纵有千般不舍，万般无奈，该来的总会来的，该结束的不会继续。
但是，这是二十一世纪，一个具有网络的信息化时代，我相信短暂的结束并不意味着永久分别。
本以为只种下了一颗青椒，哪里能想的到还多收获了一颗甜椒，我想我是幸运的。
种青椒 摘甜椒
在未来的教育教学中，我会根据专家和教授，还有各个家人的建议调整自己的教学方法，为更多祖国的花朵送去阳光和雨露！
网友评论