【课堂艺术】情涌动，爱永恒——《狐狸爸爸鸭儿子》课程体验

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2018年12月13日星期四，今天第三节课有我们的管艳艳老师为分享《狐狸爸爸鸭儿子》。
看到题目就心生疑惑，狐狸是那样的狡猾，奸诈，满肚子的坏水，眼珠咕溜溜一转就是一个坏主意，它怎么会给鸭宝宝当起了爸爸呢？孩子们对这个故事充满期待。

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间操时，几个小家伙主动留下来布置黑板。

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经过多次的磨合，他们现在配合的越来越默契。我只告诉他们绘本的题目，应该表达的内容和书写的文字。他们就分工协作:擦黑板的，找彩色粉笔的，写字的写字，画画的画画，勾边儿的，涂色的，瞬间就找到了各自的工作任务，每个人完成都是那样的专注。 【课堂艺术】情涌动，爱永恒——《狐狸爸爸鸭儿子》课程体验 【课堂艺术】情涌动，爱永恒——《狐狸爸爸鸭儿子》课程体验

站在自己作品前，他们是那样的骄傲和自豪，这已经是一个完美小团队了。

因爱，他们磨合得越来越默契。

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这么美的黑板报怎么能错过照相的好机会呢？上完间操回来的同学们，先是被美丽的板报惊艳到了。接着就快速的脱掉棉衣，摘掉围脖，口罩，帽子，不约而同地跑到讲台前，各自摆好漂亮的姿势，等待着我“咔嚓”“咔嚓”快门按下呢！

这是孩子们

表达对课程喜爱的一种方式。

这也是老师

表达对孩子喜爱的一种方式。

故事开始了，漂亮的封面上出现了温馨的画面:一只可爱的狐狸，他正侧躺着，旁边有一个鸭宝宝，盖着树叶。这只狐狸真像一个我爱心的爸爸整细心的呵护着自己的宝贝。
孩子们的兴趣一下子高了。到底是怎么一回事呢？快来听我们的管老师细细讲解吧。

原来饿了肚皮的狐狸捡到了一只鸭蛋。他想吃鸭蛋还不如吃肥鸭子，于是他决定把鸭子孵出来。
为了孵这只鸭子，他可是费尽了周折:先是挖洞，还在洞里铺上了，趴在蛋上，但是过一会儿狐狸就受不了了，四肢发麻。接着他又捡了根树皮当绳子，把鸭蛋绑在了皮肚皮上，结果是差一点把宝贝蛋摔破了。他又把蛋放进了嘴里。最后他决定向鸭妈妈一样坐在巢里孵蛋。
功夫不负有心人，好多天过去了。鸭宝宝出世了，狐狸一心想着自己的美梦可以成真了。没想到可爱的鸭宝宝却把他当成了爸爸。鸭宝宝围着他喊爸爸，要食物，大声的表达爱。所有的这些都激起了狐狸内心的那种父爱。鸭宝把他原本要吃自己的动作刚做了爸爸和他做游戏，开心极了。因为爸爸在孵化它的时候就是这样带着他在嘴里不停的玩。鸭宝宝的快乐别把狐狸爸爸带到了从前，狐狸一下子有了责任感和使命感，他宁可干一件糊涂事，也认下了这个鸭儿子。

孩子们在接下来的续编故事中更是突发奇想:
爸爸会带着鸭儿子去公园散步，欣赏美景。——于东洋说
鸭儿子会教狐狸爸爸学游泳。——刘宗岳说
这个狐狸爸爸是否带着鸭儿子去看母鸡萝丝呢？——老师说。
孩子们笑声一片。

看孩子们在课堂当爸爸用嘴巴孵蛋，全情互动的神情。

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看孩子们在课堂上专注创作的神情。

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欣赏一下我们的作品吧！

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