原创： 小小月光
【文】小小月光
自从我的微信公众号搞了一个《一分钟干货》的栏目之后，有一位粉丝给我寄来了一本书名为《写作课》的书。
说是她17岁生日的时候，同学送给她的礼物，因为自己从小就不会说话，所以这本书她一直都没有打开过，现在把它转送给我，期待我有一天能够开办自己的写作课。
今天借这篇文章，再次感谢这位善良而且靠谱的朋友。
一提到这本书的书名，会让很多人特别的敏感，在这个写作培训班、训练营如雨后春笋，不停迭出的年代，很多人都纠结自己要不要报写作课?该不该买专业的写作书籍来看？是不是该在网上搜索一些写作方面的指导文章来看一看？
是有必要的，我自己也是基于这样的目的才会去看《写作课》一书。
本书的作者叶开是广东省廉江县人，现居上海。是《收获》杂志编辑部的主任，副编审，中国作家协会会员。已经发表和出版长篇小说5部，作品语言风格独特，幽默有趣，被评论界誉为“上海的王塑，中国的拉伯雷”。
2014年3月编写的“一个人的教材”——《这才是中国最好的语文书》引起了教师、家长和学生的强烈兴趣，成为中国语文教育界的一个特殊现象。
那么这堂写作课是怎样指导我们进行写作的呢？
书中举了大量的例子，从词语，语句、标点符号，以平实而不乏幽默的语言，为中学生和写作爱好者们，上10堂非常实用的写作课。我从中总结三个部分介绍给大家。
1：写作是什么？
2：如何开头和结尾？
3:如何在短时间内提升写作能力？
首先写作的是什么？
我们通常都习惯把写作叫做作文。而本书所讲的是写作的核心要义之一是彰显暧昧不明的事物。写作如同一束光照到不被看见的事物上。
我们再来重复一下，“写作，使不被看见的东西被看见”。
这个对写作定义的颠覆了很多人的认知。
在本书的第1章节还列举了很多大量的实例，来讲述写作的三种经验。在这三种经验的基础上，结合现在的新媒体写作，可以将写作分为10个文体：正能量类、鸡汤类、亲子育儿类、故事类、美食类、历史类、长篇小说类、文案类、娱乐八卦类、时评书评类。
再个如何开头和结尾？
或许很多人都注意到了，网上的写作培训课都是通过“开头、中间、结尾”三方面来进行授课。
在这本书当中，不仅教了如何开头与结尾，还教了如何使用词语和修改。
我特别认同书中的一段话：
修改最重要的问题是结构问题。
这个问题是什么？就像建房子，一座摩天大厦，首先大纲混结构，上海的浦东三巨头号称“厨房三件套”的上海中心，金茂大厦环球金融中心都是先搭架子，高入云霄，然后再安装幕墙，分割内部空间，进行内外装修。
写作也是这样，在真正下笔之前，先要把主体结构搭好。
这一段话让我如雷灌顶，曾经初写作的我，多少次都不列文章框架，导致出产率极低，而且还经常卡文。看完此书过后，我就开始列文章框架，现在的文章出产率比较高。
最后一个，如何在短时间内提高写作能力？
本书讲到了一个素材的整理和收集，教给了我们在身处万物互联时代，想要在广阔信息背景下进行资料整合的方法。
叶凯老师特别讲到了一个点：善结人缘。
个人觉得，不论是在写作的路上还是在为人处事上，这一点都相当值得我们用心的去执行。
彪悍一只猫提出这样一个观点：利他就是最好的利己。这个观点不但被广泛传播且被广大学员运用并执行。
结合现在的新媒体写作，如何在短时间内提高自己的写作能力？
答案就是善结人缘，扩大和整理搜集素材，多阅读传统文学经典作品，释放正能量，不但会使自己的写作能力在短时间内免费得到各种各样的资源和老师的指导，也同时会使自己成为妙人、趣人。
不论我们将来从事什么行业，写作都是一种自我激发，自我充沛，锻炼自己，口头表达能力和书面表达能力的一种技能。都会让我们具有更强的亲和性和渗透性，可能会比自己的同龄人更快的取得更好的成绩。
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