导读：平时我们常说一句话，世有伯乐然后有千里马，千里马常有而伯乐不常有。不知大家想过没有，为什么伯乐就不常有？
其实这里边有一个很简单的原因，就是当伯乐很寂寞，当伯乐不快乐。
你看一看，教练发现一个苗子，后来苗子成世界冠军了，教练依旧清贫；老师培养一个学术新星，这学术新星冉冉升起了，老师依然是默默无闻，最后连个办公场地都没有，所以很多老师都怕培养同专业比自己强的学生，因为他真的会顶死你啊！
中国所有的伯乐都是自己特别想当千里马，一辈子就发现一匹千里马——自己。那马经都是按照自己的简历写的，他不准备发现别的千里马，因为那样会让自己变得被动。不过干活还真要用千里马，用完以后这些马都养在猪圈里，不让领导看见。领导偶然路过，说，“咦~这是千里马。”这伯乐说，“不，这都是驴，就我是千里马，你还是用我得了。”
所以，如果发现培养千里马的人他们过得不好的话，那么千里马当然就会越来越少。如果当雷锋吃亏，当伯乐倒霉，那么这两种人当然就会越来越少，这叫激励导向。
在春秋年间出现了五个霸主，合称春秋五霸，春秋五霸之首是齐桓公，他为什么能称霸呢？因为他确实有很高明的理念。齐桓公手下有一个顶梁柱——千里马管仲管夷吾。他辅佐齐桓公九合诸侯一匡天下称霸中原。结果每次管仲做完贡献以后，齐桓公都会奖励三个人，第一个奖励管仲的启蒙老师，说谢谢你为国家培养人才；第二个奖励人事部门推荐和发现管仲的那个人，说谢谢你为国家发现人才；第三个才奖励管仲本人，说谢谢你为国家做贡献。
这一下齐国老百姓就得到一个信息，什么信息呢？我们自己不用吃苦受累做千里马，培养发现千里马，我们当伯乐一样可以过好日子，而且是优先得到奖励。于是，那齐国老百姓找千里马培养千里马就像找宝一样，各行各业千里马辈出，齐国就称霸天下了。
在这里边，齐桓公这个领导，他使用的激励顺序就是培养人第一、发现人第二、本人第三，这个理念就叫人才第三。将来有一天，我们团队里边有一个人脱颖而出了，大家一定要注意这个问题，我们不能上来就敲锣打鼓去奖励这个千里马，我们得想一想这个人才谁培养的？谁发现的？一定不能让培养人和发现人吃亏，一定不能让培养人和发现人被冷落，这样才能人才辈出。
那在带队伍的过程当中，我们如果要提拔干部，也有个简单原则。你想当处长是吧？你培养一个优秀的科长可以代替你了，我就提拔你当科长、当处长；如果你培养不出能够代替你或超越你的人，对不起，我就不能提拔你。
俗话说得好，吃萝卜吃心儿浇树浇根，我们做事情要抓到根本和核心。千里马不常有这个问题的根本和核心就是伯乐被冷落，伯乐太寂寞，如果我们把这个问题解决了，这一切就迎刃而解了。
做一点小总结，不要让雷锋吃亏，不要让伯乐倒霉。人才涌现的时候，我们一定要去奖励那个培养人，讲的那个发现人。学学齐桓公，使用人才第三的理念，这样就能够发现更多的千里马，我们的事业就会越来越壮大，我们的队伍就越来越强大。
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