无欲则刚

群里通知下午上完两节课后开全体教职工大会。

有特殊情况？因为全体会通常安排在周一下午，称为周一例会，所以周一下午的后两节都是自习。今天开会，后两节课怎么办？果然，很快就又有了补充消息：有课的老师上课，没课的开会，年级主任报上课教师名单。

如此看来，今天的会没有必须的事了。

没课，可也不想去开所谓的会。

记得刚参加工作那会儿，每周一后两节开会，相关科室说说一周内有什么主要的事，并安排下周主管的具体事项，最后校长做做总结。那时的会有事则长无事则短，也就一节课的时间。记得那时常盼着开会，想知道学校有什么新举措。尤其是每学期开学前的培训会，领导们会说一些新安排，会对一学期的事情做整体规划，会对教学有一些新要求，领导们的新举措新思想总会让我有很多的想法，甚至心潮澎湃。

可后来发现一学期下来并没有变化。

后来换了几任校长，新增了不少的科室，会，渐渐地长了起来。

我也渐渐明白：会，只是用来开的，只是用来公布制度的，至于如何执行如何操作，能不能真正解决事情，那就另当别论了。不是有一句话叫“计划赶不上变化”

吗？不是有个词叫“朝令夕改”吗？

现在的会议很多，年级组会，科任老师会，班主任会，教研组会，月考分析会，师德培训会，校园卫生检查会……五花八门，不一而足。很多会议是没有必要的，很多会议是可以简约的，很多会议是应该有选择性的。

……

“我们尽量少开会，开短会，开高效率的会。”校领导如是说。——这应该是校领导的目标吧？

老师们其实并不讨厌开会，每次开会领导说具体事时，老师们听得很认真，可往往一个事会被领导阐发出很多事，——很多有边但无关的事；因一个事领导会说许多话，许多正确的废话。于是，有人趁上厕所溜号了，有人开始游戏了，有人QQ聊上了，有人眯上眼睛小憩了……

而开会开两个小时甚至开到上了晚自习，是常有的事。敬业的老师们无暇吃饭就去上自习了，自习可是要到二十一点五十才下呀，路远的老师回到家得二十二点三十了，上一顿饭可是十二点左右吃的。

领导们是不用上课的，他们只管开会。

一个干练有序的会议，一个简洁明白的指示，胸中有会，眼中有人，腕上有时，这该是多么英明的领导啊！少开会多调研，少打扰多扶持，少指责多尊重，这该是多么务实的领导啊！

当会不能少，不能短时，就有人以种种借口缺席了，有时懒得找借口，直接旷会，旷会要扣钱的，宁愿选择扣钱。

看会儿作业，背会儿课，不是更实在的事吗？

可是有老师指点了：你见过哪个只上课的老师是优秀老师了？这会儿只走群众路线是不行的。

当一些人清楚地知道自己与那些“优秀”无缘后，竟“肆无忌惮”地不再去开会了，

是不是不可救药了？

想到一个词：无欲则刚。

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