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孩子哭闹怎么办?

孩子哭闹怎么办?

作者: 晨光160913 | 来源:发表于2019-02-20 20:32 被阅读11次

今天和大家来聊一聊孩子哭闹的时候我们怎么办呢?

首先来区分一下孩子哭闹不同的年龄段哭闹的本质是不一样的,如果你的孩子还是2周岁之前,比较小的宝宝,尤其1岁半之前孩子每一次的哭闹都代表着他的需求,是一种呼唤,意味着他哪些方面是需要父母照料他的。

但是两岁以后呢,那就未必啦,两岁以后孩子有时候他哭闹是有目的性的。比如说他要吃糖,你给他一颗糖,他吃完了还要再吃一颗,你不给他,他就开始哭闹了。

你带着他逛街,当他看到小汽车,他要买小汽车,那你觉得家里已经有两辆小汽车了,不给他买,这个时候孩子又哭闹了,那怎么办呢?

所以我们首先是区别出来,如果你的孩子还比较小,是两岁以内的,那孩子哭闹的时候,这个时候就要去看这个孩子他是饿了吗?是渴了吗?是衣服穿的不舒服吗?是他很需要陪伴了,是需要安抚了吗?还是说他要换尿包了,还是说孩子生病了他不舒服了,我们就是从这些方面去回应孩子。

重点来讲一讲两岁以后的孩子,他一般为了达成自己的目的,我要吃更多的糖果,我要买更多的玩具啊,我一定要做一件在父母眼里看起来是危险的事情,那这个时候我们要怎么教呢?

平常的教法,比如说孩子吃糖,他吃了还要吃,吃了还要吃,那父母一开始可能会哄,哄不好的时候,父母这个情绪就起来了,可能就会骂孩子,有些着急的父母肯可能就直接就打孩子了,孩子就闹得更凶了嘛,闹得更凶了,父母也束手无策,就说:怎么办不管你了,随便你,随便你哭,看你闹到什么时候,然后就走开了。

那我们要怎么做呢?首先四不做,哪四不做呢,哪四件事情不要做呢,第一个就是你不要哄孩子,哄是什么呢,就是说教,讲道理给孩子听,哎呀,这个吃太多糖对身体不好啦,吃太多糖会烂牙齿,这些其实没有用的。孩子在情绪里的时候你跟他讲在多的道理对他都是噪音,所以停止说教,不要说教。

第二个呢就是你不要骂孩子,你骂的越凶孩子可能闹的越凶。

第三就是不要打孩子,直接就有身体和心理的创伤了。

第四个就是千万不要说妈妈不爱你了,妈妈不管你了,妈妈不要你了,一走了之。这个对于孩子来讲,他马上就有一种被抛弃的感觉,可能他的内心就会一下子恐惧的情绪就生起来了,所以我们这个四个呢就不要做。

那么我们要怎么做呢?怎么做孩子这个哭闹就会平息呢?其实我们要明白啊,我们要达成的目的不是说平息这一次的哭闹,我们要达成的目的是让我们的孩子明白你哭闹要想达成你的目的,这是无效的,那么几次下来的话,孩子他的神经系统就建立了这样一个连接,如果我要吃糖也好啊,要买那个玩具也好用哭闹是行不通的。

既然是行不通的孩子就放弃了,我以后就不会用哭闹的方式了,所以这个才是最重要的。基于这一点,那么我们要怎么做呢?

我们以孩子要吃糖为例,直接就倒在地上打滚啦,我就是要吃糖就是要吃糖,这个时候怎么办呢?

我们把孩子抱起来,然后带到一个安静的地方,是一个安全的环境。比如说这个孩子本来在客厅里面满地打滚,人很多,父母都在,哥哥也在,爷爷奶奶都在,切记不要七嘴八舌,这个说不要哭啦,那个说给他一颗糖吃啦。这样就很混乱,这样教孩子是教不好的。

这个时候妈妈很温柔的把这个孩子抱起来,把他抱到卧室,然后把这个门锁上,之前可能跟家人就达成一致,这时候一个人来教。

这个妈妈就和孩子待在卧室里,可能这个孩子马上又倒在那个卧室的地板上,他还继续在那哭闹,就是要吃糖,这个时候妈妈就说:OK,你想吃糖,那妈妈知道,但吃糖是不可能的,小朋友一天最多只能吃一颗糖,你今天已经吃过一颗糖了,但是你要哭闹这是可以的,妈妈就在旁边,妈妈会陪着你

所以就是用一种非常理性的,很中正的态度告诉孩子,规则是怎样子的,底线是怎样子的,然后就是妈妈在你旁边,妈妈陪着你,再告诉他,哭闹是可以的,是允许的,完了这个孩子可能在地上哇哇叫,就是撕心裂肺,你就静静的陪伴在旁边就好了,千万不要在那里讲很多的话,没用,你就静静的,就呆在旁边,让孩子感受到我是有守护的,但是他在那里又哭又闹的,他会发现没有回应,没有响应。

如果这个孩子他哭到筋疲力尽,他已经不哭闹了,这个时候你可以爱他一下,你可以去拿个热毛巾什么给他擦擦脸,但是这个时候告诉她,因为孩子这时他的心情已经平静下来了,或者他也折腾不动了,他已经没力气了,这个时候你依然是很温柔的,很坚定的告诉孩子:吃糖就是不可以的,

你以后有什么事情你可以和妈妈来好好的沟通,妈妈欢迎你来沟通,会听你表达需求,如果是合理的没有问题,妈妈会支持你的。

这个部分啊,给孩子的回应很重要,那么传递出去两个非常重要的信息,一个信息是告诉孩子,哭闹是行不通的,那么在这件事情上就是这样子的,是不可破的。

第二个很重要的信息是有需求要跟妈妈好好地来沟通,好好的来说话,让孩子明白这样是有机会我能够达成我的需求的。

如果两三次做下来,这个孩子内在就有信念了,这个信念就是我有什么需求的时候哭闹是行不通的,但好好跟爸爸妈妈沟通是有希望的。所以孩子以后在有什么需求,要买个小汽车,要买个洋娃娃,要去哪里玩啊,这时候他就学会了好好的跟父母来沟通。

沟通的时候是很好培养孩子逻辑思维,你为什么要买小汽车啊,家里已经有小汽车了,你把买小汽车的理由能说说看吗?
所以我们父母透过孩子的这个表达,然后我们给孩子一些反馈,会来倾听孩子的心声,这样亲子关系的沟通就会变得很通畅,孩子他就明白了,理性的沟通才能解决问题,所以这个会变成他长大之后一个非常好的品质。
我们有时候作为成年人也常常陷在情绪里面的,我们也常常失去理智的,为什么?因为小时候没有被这样训练过。

大家也记住一个原则就是孩子过来跟我们来好好沟通的时候,那也不是说什么东西,都是这个又不行,那个又不行,那孩子也会很沮丧的,他会觉得沟通是没用的,反正我再怎么讲父母都不同意的。

那么这个度怎么把握呢?给大家一个参考值叫3:1,孩子过来跟你沟通三次,你有一次是满足他的,那这个时候孩子他就会活在希望里,沟通是有希望的,然后他也会反思我自己的这份需求,到底合不合理,这个时候一个人他慢慢的就学会了自律、自制。

今天这个核心内容大家有get到吗?关于孩子哭闹,现在是不是就多了很多底气啊,我知道怎么对付你了,而且这一招如果你去用,几次用下来,孩子越小的时候用,效果越好,这个真的很好教的。

我就特别有感觉,因为我的孩子2岁5个月我学习之后用上这方法挺好的。

孩子慢慢就会有自制力了,孩子要从小这样教,越早去教越受益。

所以我们做父母的也不要等孩子出了很多问题,好像没办法了,管不了了,我再来学习再来成长,那时候真的太迟了,代价也太大了,所以我们要主动地成长,跟我们的孩子一起成长。

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