读《教育正悄悄发生一场变革》的启示（九）

在过去的100年，一个贵族，只要管好他的社区、他的朋友、他的学校，基本的成长轨迹是可控的。然而，哈里王子成长于电影、电视、网络、移动终端和社交网络信息泛滥的今天。问题恰恰出在传统的管理不能适应全新的信息压力环境。大家知道，面对着网络、影视、社交媒体的存在，以往靠屏蔽信息来培养人的方式越来越无法奏效。

美国小学的教育环境很可爱。基本上是任何的人与人之间的直接交往。如果老师和家长沟通有效，孩子们会有许多机会在德、智、体上全面发展。聪明的家长应该充分利用这个环境（例如，比尔·盖茨的父亲在他小的时候就不让他看电视）；随着孩子的成熟与网络的复杂，美国初中也变得比较复杂了，在管理上和课程上都很稀松，家长去学校的机会大大减少，因为学校开始鼓励学生自己找老师解决问题；高中后孩子们更成熟，他们有选择自己喜欢的信息方式的自由，家长对学校的环境，事情知道相应越来越少，孩子们的朋友也会有变化。物以类聚，人以群分，井水不犯河水是这个时候大部分学生的态度。作者书中的人物，以及他们之间的关系和表现对我们的孩子一点不陌生。在一个拥有千人的公立学区里，碰撞多年的孩子们，他们似乎知道自己与他人有效空间和距离。在有的方面，我们的孩子是“明星”，有的方面是“壁花”，但是，只要他们发现自我，知道自重、自爱，他们会走向一个没有人可以限制他们发展的“自由王国”。

如果不能屏蔽，那就主动适应。一番心路历程之后，电影主角最后找到了自我，这个过程既代表了传统的美国精神，也给我们信息压力新时代的教育以启示：我们需要一个有什么样的情商的下一代？是封闭的理想化的说教、教化出来的没有免疫力的人？还是还原社会现实，培养出早晚要面对社会的能够找到自我价值的人？我们的孩子要利用自己的识别和免疫功能，战胜不利的环境。信息社会里是没有真空地段的。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书是很不实际的。因此，从小培养孩子热爱学习、珍爱自我和自己的身体，并且给他们思想的空间和机会，让他们在实际环境中多作决定，去发现自己的才能和朋友，这些，是他们以后战胜不利环境的基础。

教育学的东西，不仅在于教育的内容，而在于教育信息的表达。

读《教育正悄悄发生一场变革》的启示（九）

O2O（Online To Offline）指的是线上到线下，一种模式，立足于资源，线上线下并重，形成有机融合的整体。今后的教育，由于有了线上的帮助和大数据的技术，在以下的模式方面，会产生革命性的变革：

商业模式：

过去的教育，无论是政府还是社会，重点关注的不是学生、不是教师，而是大学，而一切服务机构，关注的重点也是如此。

商业模式决定了技术模式。

技术模式决定了服务模式。

今后的大学，私有云将越来越少，而是越来越多的混合云架构：基于任务教学的大数据服务、微课、课程、实验等，越来越依赖于第三方公有云的服务，更加高效：大学大规模买软件的时代即将过去，而变成基于云服务的“买服务”、“买数据”模式。这就像人们去医院体检，“不是为了去扎几针获取痛苦，而是为了获取体检报告”，越来越多的教育混合云的使用，使得教育和学习评估，更加准确和高效。

未来校园的服务模式

这样，今后的教育空间，将会整合实体和虚拟的资源，围绕学习空间，营造一个“放下身段”的服务模式，学校不仅不会消失，反而会得到加强，只不过，学校将更加依赖于公共社会的第三方服务，自身更加关注核心教育流程和教育资源的组织。

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