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黄昏,空气中带着春特有的湿润。妈妈走向菜园摘晚餐要煮的甜豆。没多久,两个孩子像小跟班似的从屋里跟了出来。哥哥很快就冲到了豆田。妹妹呢尾随着,突然站在沟边,望着哥哥和妈妈,小声地说:我过不去啊!
妈妈依然在豆叶间寻找跟叶子一样颜色的甜豆。哥哥听到妹妹的话,立刻说:我来帮你。说完跑到妹妹身边,站在妹妹旁边开始示范:你看,只要这样。
哥哥边说边缓慢地从小斜坡下到沟里,再从沟里跨上田里,然后站在妹妹对面望着妹妹。
妹妹依然站着一动不动,一脸无助地说:我不会。
哥哥叹了口气说:哎,我抱你过来吧。
于是哥哥又回到妹妹身边,和妹妹面对面站着,把手伸到妹妹的两边腋下,使劲抱起比自己矮一个头的妹妹,挺起肚子,发出使劲的嘿嘿声。
只见妹妹的脚离开了地面,背后的衣服缩了起来。妹妹很安静地任由哥哥抱着,全然的信任。
哥哥使出吃奶的劲儿,抱起妹妹缓慢地下了小斜坡,又从沟里跨上田里。然后嗨地一声把妹妹放下来。
也许放得有些不是很稳,妹妹一站到地上,鞋里进了泥巴。于是,哥哥又蹲下,抬起妹妹的脚,把她鞋里的泥倒出来。
重新穿好鞋的妹妹高兴起来,边走向妈妈边笑着对哥哥说:谢谢哥哥。
一旁摘着甜豆的妈妈那一刻心里涌动着一股喜悦,忍不住也谢谢哥哥对妹妹的照顾。哥哥呢似乎也感受到了自己的能力,妈妈看到他满脸的自豪。
后来,妹妹想去走田沟,哥哥便手拉着手带着妹妹走完那些田沟。
兄妹间的爱与争抢也许,这就是父母最喜欢看到的画面,看着自己的孩子相亲相爱的模样。
2.
但孩子之前依然会有对爱的争夺。
早起的妹妹,在妈妈准备午饭时开始闹觉。妈妈只能放下手里的活儿,抱着她。在困头上的妹妹想要整个的妈妈,连哥哥牵着妈妈的手她都不肯。于是一场妈妈的争夺战就此开始。
哥哥使劲挤到妈妈面前。妹妹哭喊着:不要!
妈妈只能坐下,一边抱一个。哥哥占据着妈妈的一条腿。坐在另一条腿的妹妹,声嘶力竭地哭着,踢蹬着哥哥。被踢蹬的哥哥立刻开始反击推开妹妹的脚。妈妈的手在中间时而抱回妹妹踢蹬的腿,或者挡一挡哥哥反击的手力,以免他们彼此伤到对方的身体。
妹妹一边哭喊着:妈妈抱啊。一边想把哥哥踢走。哥哥开始气鼓鼓地更加抱紧了妈妈。妈妈呢,深感无奈,她不能推开哥哥,也不能扔下妹妹。况且时间越来越紧,再不做菜就来不及了。妈妈感受着内在的那些情绪,为了缓和自己,甚至把身体向椅背后靠了靠。
在你不知该怎么做才好时,最好的办法就是等待,同时调整自己的情绪。
两个孩子争夺了一阵后,妈妈开口了,言语里透着一丝为难:你们觉得这样很好吗?
哥哥先从妈妈腿上下来说:这样吧,妈妈,等妹妹抱够了再抱我。
妈妈同意了。当妈妈抱着妹妹站起身时,妹妹也停止了哭声。随后,妈妈出了门,带着孩子走向西瓜地。
大自然总能让人回归平静。
在广阔的田间,妹妹完全安静下来了。妈妈问妹妹:妹妹想要整个的妈妈是吗?
妹妹点点头。妈妈接着说:妈妈很爱妹妹,也很爱哥哥,你们都是我的孩子!
然后也跟哥哥聊刚才妈妈自己的感受:刚刚,你们在争妈妈时,妈妈感到很为难,因为我不能推开哥哥只抱妹妹,也不能放下妹妹只抱哥哥。你们两个我都很爱,都想满足你们,但看你们争抢着,我都不知该怎么办了。
接着,妈妈把话题转向哥哥:刚刚哥哥看到妹妹要整个的妈妈时,有点生气吧。
然后学着哥哥的语气说:哼,本来是我的妈妈,怎么好像被妹妹抢了似的。
哥哥一听,笑了起来,也许是妈妈把他心里的感受说出来了吧。
在田里转了一圈,往家走时,哥哥开始和妈妈一起想办法,下次遇到妹妹闹觉时,也许可以先抱妹妹,然后等妹妹睡了,再好好地、紧紧地抱抱哥哥。
兄妹间的爱与争抢3.
做为父母,我们都希望自己的孩子彼此相爱。但他们的争抢也是再自然不过的了,也许我们可以允许那一份争抢,只是在旁边保护他们不会彼此伤害到对方的身体。每个生命都有感知力,要相信他们能自己做出选择,在他们的情绪过后,选择让彼此都舒服的方式。
如此,争抢于孩子多么重要,这是他们在学着如何与他人相处吧。只是在这个过程中,难的是,为人父母者要能看到自己那一刻的情绪反应,而不是搅进孩子的情绪漩涡里。如此,孩子也将会发现,与他人产生矛盾是正常的,因为每个人都有属于自己的需要和想法,自己的需要和想法很重要,他人的也很重要,而我们有智慧找到满足彼此的方式。
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