“咸鱼干理论”——赵周帮主教我养鱼

作者: 光年313 | 来源:发表于2017-03-20 17:27 被阅读347次

    2016年作为个人崛起元年,拉开了互联网个人成长学习的序幕。在斜杠青年满天飞的2017年,我也参加了数个训练营,期待成为歪杠老青年。

    3月19日我毅然决然地选择了翘课(拆书帮赋能班二期),参加了赵周老师在广州的讲座——《你和升职加薪之间只差一个学习方法》。PS:班主任游子别恨我,其实你比赵周帮主帅,可是我想去抱大腿啊。

    我觉得这个讲座肯定有帮主独到的新见解,说不定揭示了拆书帮新的方向?所以一定得来瞻仰帮主的风采。

    直到讲座结束,我开始回味一句听过无数次的话:慢慢来,才是最快的。


    忘了抱大腿了

    咸鱼干理论

    赵周帮主用鲜明搞笑的案例告诉我们,我们对干货的需求都是被创造出来的。

    赵周帮主的“咸鱼干理论”让我醍醐灌顶。

    干货,就像咸鱼干。

    一条鲜鱼去掉鱼鳞内脏后,撒盐风干腌制,制成了咸鱼干。

    干货就是知识点被他人提炼后,加入了他人的主观理解,重构输出的属于别人的咸鱼干。

    我们总是孜孜不倦地追求干货,时间管理、精力管理、快速阅读、性格分析、职场沟通、习惯养成、手绘手账等等。

    拿了一条又一条的咸鱼干丢到自己的仓库里,等到臭味熏天的时候,又开始学习整理术、断舍离了。

    赵帮主一戳就中……我和赋能班的房明同学深有同感,因为近期我们也在做断舍离……哭。因为前期参加的训练营实在太多了,每个都想学,每个都想坚持,然并卵。时间精力耗进去了,反而碌碌无为,美其名曰“我是学习爱好者。”

    咸鱼飘飘

    忘了初心

    对于自己来说什么是最重要的?

    如果按照职业规划的三叶草模型,学习工作的方向,应该是喜欢的、擅长的、有价值的,这算是我的初心。

    当我静下来思考,细思极恐:

    1、喜欢的。

    我参加的各种学习是我喜欢的吗?

    不是,大部分学习是我觉得我应该去学的。大咖都会啊,所以我也要会,因为我想成为大咖呀。

    2、擅长的。

    我学这么多就是因为我都不擅长,所以去学啊。

    可是我却忘了,当我干太多不擅长的事情的时候,我会抱怨,继而恐惧,最后逃离。

    想想,哪个大咖不是专攻一个方向,最后有所成就,才开始横向发展的?

    3、最关键就是有价值的这一项。

    谁有价值?我有价值。

    我有价值如何体现?因为对别人来讲,我有用啊。

    为什么我有用?因为满足了别人的需求。

    为什么懂得很多道理,却依然过不好自己的人生?

    因为我学了再多,没有内化成自己的,就没有价值,就没有用,就没有人需要我,所以我就是在自嗨而已

    如果按照教练的态度,凡事要正向。那么就应该反过来,学习是为了创造价值,让自己成为有用的人,被别人需要。

    其实就是定位了。我的圈子是什么样的?这个圈子里需要的是什么?

    从需要出发,划分范畴,针对性学习,刻意练习,让自己成为有价值的人,这才是最重要的。

    被需要,才是关键。

    所以说,参加训练营没问题,关键在于对你来说,什么才是最重要的?

    方得始终

    重新出发

    我有很多朋友自己创业,并不懂得那么多的道理,没有学习过时间管理、精力管理、有效沟通等等知识,甚至根本不知道什么叫知识体系。

    然而他们专注于自己的行业,并日复一日去做精做细而已,一样过得有滋有味。

    不懂那么多的道理,依然可以过好自己的人生。

    赵周帮主提到,完善你的原有的知识体系更重要。新学习的知识,慢慢一点点融入原有体系就好了。

    为什么赋能班这样的线下培训课程一搞就是半年,为什么要先从价值观开始?针对学员的需求,慢慢来,才是最快的。

    2月份,我厘清自己的目标。对于我的圈子来说,他们所了解的所最急需的,就是教练技术如何应用落地。

    所以我开始每天刻意练习,一天做3~4个教练案例,不断满足别人的需求,不断地提升自己的教练技术。

    管他Y的知识体系全不全面,构建适合自己的才是最好的。

    与其去找无数的大咖要“咸鱼干”,不如找对方法把自己的鱼慢慢地养大。

    老衲上路了

    用拆书法来养鱼

    不破不能立,不拆不成器。

    厘清了目标,接下来就是找适合自己的工具。

    赵周帮主的升级版拆书法,真心一万个赞!让我瞬间产生立体模型的心理表征。

    从知识点出发,了解前因后果,先构建一条线。

    1、为什么呀?

    2、真的吗?

    3、好处是什么?

    4、坏处是什么?

    判断适用边界,搭建一个面。

    1、有相反的情况吗?

    2、需要具备哪些条件?

    3、有相似的情况吗?

    4、区别是什么?

    最后联系经验A1,催化应用A2。

    1、过往自己的经验是什么?

    2、下一步你会怎么做?

    这样单个知识点的立体化模型完成了。一个个知识点,串联成为新的架构。

    拆书学习法模型

    使用这个方法,接下来我就只需要拆与教练技术相关的书籍,把知识点先拆解出来,然后构建单知识点立体模型,然后再融入我原有的知识体系里就够了。

    貌似赵周帮主的拆书学习法训练营今天出来了,看官还不速速报名?让我们一起承包鱼塘吧。


    作者光头刘

    拆书帮广州小蛮腰分舵拆书家

    培训师&教练

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