【见】【概念】【以教为学】以教为学，也就是把教别人的过程作为帮助自己学习的过程。这听起来有点难理解，就好像一个人是老师，同时又是学生。不过，如果你把教学这件事想象成知识从高势能向低势能转化的过程，那么老师的角色，只要是站在较高的那个小山坡上的人即可，不一定非要是泰山、衡山才可以。
【思】那么自己是否也可以在做的比较好的方面给别人当老师呢？比如我喜欢的手帐，理财等， 通过教别人来促进自身学习呢？教别人的过程表面上是知识输出，但是还有一些额外的收获。
第一，因为要教别人，就会督促自发现知识阻塞，进一步打通知识。因为有时自己新学一个知识点，自己以为学明白了，给别人一讲，可能就讲不清楚，就会逼着自己主动探索，想清楚。
第二，教别人的过程，是一个强化记忆和认识的过程。因为要给别人复述，就是记忆的一个过程，而短期记忆转化为长期记忆的关键就是不断重复。而教别人，是一个很好的建立长期记忆的过程，且教学环境让我们对知识记忆增添新场景，回忆起来更容易。
第三，教别人之后，别人提出疑问和质疑，新观点，会增强我们的认识。大家相互交流，能够让我们跳出自己的思维圈，看到自己忽略的问题和没有意识到的细节，从而对问题理解更加全面。所以，积极主动教别人，也是我们提升学习能力的重要方法。
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