“大钩，水龙头……”
确如周保华同学所说，“记忆犹新”的“四川口音”。
这就是我们在石油技校时所学的《钻井机械》课程的重要内容——“钻机八大件”：井架，天车，游动滑车，大钩，水龙头，绞车，转盘，泥浆泵。教我们这门功课的老师姓胡，胡老师当是给全班同学印记最深刻的老师了。原因么，首在他的“四川话”上课语音语调。班副李玉平同学因留校工作常见胡老师，故其姓胡，名基高，是比我们所有同学更清楚准确记忆的。
胡老师讲课是非常认真的，讲《钻井机械》亦是轻车熟路的，他原本就是油田勘探开发一线——钻井队的实干家出身，所以讲课很是理论联系实际的。“钻井八大件”的讲述，也恰如“川菜”的“八大碗”一样，“味道”鲜明——件件都是从“构造”到“功能”到“图示”的一清二楚，当然也会穿插一些“钻井队的故事”，尤其是“安全方面”的。我想，毕业后同学们到钻井队一线实干的，多是会在钻井工作的现场“睹物思人”的。
胡老师黝黑透红的脸庞，炯炯有神的目光，让我现在还能清晰影现于脑际的。他的身材是比较高大魁梧的，穿着总是“劳动布道道工作服”的朴素，或者说石油工人艰苦朴素的生活作风典型地集于他一身吧。因此，同学们与他多是很有亲切感的，毕竟是我们的“钻井前辈”。他上课时的板书，也是认真、细致而富有“钻井力量”的，可惜那时还没有“手机拍照”，就没有影像记录了，以记忆而描写，我是欠缺能力的，只记得那上下册的《钻井机械》教材还是手工蜡版印制装订的，不是正式出版物的教材。
说到《钻井机械》课，就不能不讲它的姊妹篇《钻井工程》课，教我们的是李业靖老师，后来是我们的班主任，同学们多称他为“李老头”，是戴眼镜的知识分子型，与胡老师的钻井工人岀身是两种风格。记得《钻井工程》教材是正式出版物，好像也是上下两册，只选讲选学了部分内容，不是从头到尾学完的。李老师是很严格地要求我们学习的，但当时的情况怎样呢？我想该是存在“观念上的错误”的，即是：把“钻井”作为一个“工种”来对待了，未能真正上升到应有的“专业”境界。当然，这个问题也是四十多年后的今天反思出来的，不是当年的觉悟。
忆文写到这里，思想有一个鲜明：学术教育也好，职业技术教育也罢，恐怕都要把“思想启蒙”“人生启蒙”放在第一位，“做一个什么样式的人”是比“学习什么样的专业技能”更重要的东西！当然，“教育总有历史的局限性”也是客观的，必须认识到的，所以，“超越意识”的哲学深刻，是应该引起所有人的关注与思考的。
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