儿子又被点名批评了,老师说玩玩具的时候,其他小朋友都在认真地玩,只有他跑到一边,自己找乐高玩具一个人玩。户外活动排队的时候,只有他不去排队,在队伍外面闲逛。仿佛游离于幼儿园的世界之外。
晚上上乐高课的时候,老师说他听了一小会就开始往外跑,问他去干什么他就说去上厕所,结果去了四五次厕所。完成的乐高作品跟其他小朋友比较起来,明显就是简化版的。我看他在课堂上的眼神,仿佛老师,同学,乐高玩具都与他无关,我跟他聊天也是一副爱搭不理的模样。
在小区里,我们遇到了萌萌,萌萌很开心地叫着儿子的名字,儿子好像没听见一样,从她的身边走过,我说你不跟萌萌玩一会吗,儿子摇了摇头,径直往前走了,连再见也不说一声。我问他你怎么不理萌萌啊,你在想什么呢?儿子说,我在想唱三首歌就回家,还没想好唱哪三首呢?
回到家,妈妈一看都九点多了,急忙让我们赶紧洗澡,儿子不紧不慢地在客厅画画,仿佛没听见一样。好不容易把他叫进卧室,儿子一头扎进床上,鞋也不脱,嘴里喊着,好累啊。
妈妈急了就说,不去洗澡就挨打。我就在他的屁股上打了一巴掌。儿子倔强地盯着我说,一点也不疼。然后就从床上滑下去,跑去了客厅。我又去客厅跟他说洗澡。他说你让我洗澡我就不洗,你不让我洗澡我才洗。
于是我就生气地说,你不要去洗澡了,然后我就去了洗手间。果然,儿子马上就跟了过来,自己脱了衣服,钻进了浴室。
到了床上,我耐心地跟儿子心平气和地聊天,你想不想做一个高情商的人呢。
儿子问什么是高情商。
我解释说你想不想做一个别人都喜欢的人呢,你想不想学会观察别人的情绪,不要让别人因为你生气,而让别人因为你的表现而开心呢?
儿子看了看我,直截了当地说,想个屁啊,我为什么要让别人喜欢我啊。
我目瞪口呆,不知道说什么好。
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