朝夕相处，却也不曾每个孩子都每天能够聊聊天。最后的日子里时间更是紧了些，聊一分钟，听听她们的心里话，归去时跑着步的，我不想因为聊天谈心耽搁孩子们时间。
看到殷德静老师作为班妈写给班级孩子们的信，感动、触动。为了不影响孩子们，我可以写信给她们呀！省时、贴心、真挚，一举三得呢！
写的时候，两年间的点点滴滴像电影一样在大脑里盘旋，思及过往，内心温热。那些可爱的脸、暖暖的话、认真学习、乖巧懂事的样子，不断浮现。
两年，真的不短，可是我还是没有看够。想再多看一会，总是坐在讲桌前，什么也不做，就静静的看着孩子们：认真读书的样子、专注做题的样子、微凑眉头思考的样子……觉得满足。就像庄稼人看翻滚的麦浪，期待着颗粒归仓的喜悦。我就静静守着这群孩子，觉得这个阵地每个人都有故事，每个故事都牵心。
笔尖摩挲，内心波澜，化为点滴鼓励和祝福，愿孩子们安好，安好！送去小信的时候，内心小雀跃，因为自己刻在心里的小画像就这样给了主人，让她们看到了我心里她们的样子啊！
匆匆的，我们就走到了期末质检考试这一天，摩拳擦掌的孩子们冲锋，我突然有些怅然：这，就到了高二的终点？这，就到了最后一站？有孩子着急的问我：老师，您咋还不找我谈话啊？是不是不喜欢我了？可爱的姑娘，因为你让老师安心、放心啊！
彼此牵挂的感觉，真好！自从有了这个班，我将无我，不负班级！坚持……
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