「关键字」是让你记住这个字的时候，可以因为这个关键字而联想到一串的事情；可以因为这个关键字而记住一串的信息。因此只要记住这个字就可以大大的提高记忆力，並且大大的提升学习的效率。

具备有这样功能的字，就叫做「关键字」；具备有这样的功能的词，就叫做「关键词」。

管理与学习的基础在于分类

管理的基础在于分类，将同样性质的内容放在一起，然后给这些同性质的东西取一个共同的分类，那么在记忆与管理上面都会非常的方便与快速。

实：景人鸟花

举例来说，景、人、鸟、花是关键字，记住了这四个字，后面的诗词就容易记忆了。景、人、鸟、花这四个字，都是看得见、摸得着的，所以我们给他一个分类，叫做「实」。

思：老好乐满

下面这一段，是因为触景生情所产生的想法。将每一句的关键字提取出来，就是老、好、乐、满这四个关键字，这四个字都是虚的，也是想象得来的，因此我们就给他一个分类，叫做「思」。

先记分类再记关键字

因此在背诵这一篇「四时读书乐之春」的时候，只要先记住两个字「实」跟「思」，然后记住八个关键字，景人鸟花、老好乐满。如此一来，就能够提纲挈领，非常容易的记住这一篇的诗词了。

初中国文课本，四时读书乐之「春」。

下面再举一个案例给各位分享。这是一个与上级沟通的四个要点，彼此之间并没有直接的关联。

提炼关键字

于是我们把每一个重点的关键字提取出来，就是看法、信息、提问、思维，形成的四个词的关键字。

这个内容比较少，所以就没有分类的问题。

联想法

为了方便记忆，我们每一个关键词再提炼一个字。于是就出现了「看」、「信」、「提」、「思」四个关键字。

我们再把这四个关键字，用一个联想的画面把它整合起来，于是就变成了「看信题诗」。

联想到一个画面

那个画面，就是上级在接到我们的信的时候，看着信在上面题诗的画面。有了画面、有了谐音的记忆法，那么这一个与上级沟通的方法就非常方便记忆了，而且记住之后也不容易忘记。

看信题诗！

有方法就不难

做任何事情都有着一样的道理，那就是「有方法就不难，没有方法就会很难。」因此关键不在于事情好不好做，重点在于有没有良好的学习方法与工作方法。