看过《生活大爆炸》，《神探夏洛克》等美剧我们会发现中西方的思维差异，在剧中他们表现的不仅幽默风趣而且逻辑十分敏捷清晰，环环相扣的理论有趣独特的想法常常把大家逗得捧腹大笑，无懈可击的观点语出惊人，让人拍案叫好！
中西方的思维差异，教你深度思考
说起中西方的思维差异我们就要讲一下王东岳老师讲的中西方哲学课，甲骨文的文字是半抽象化的，中国古代造字从手到眼而形成的通假字。古代文字有三大原则:1.以形表意原则，2.共性经验原则，3.人本主义原则。
而西方的表达方式有清楚的主谓宾结构，限制性定语从句非限制性定语从句和状语从句，包含的内容广泛有：时间，地方，条件，原因，结果，让步，比较，方式，目的……
中西方的思维差异，教你深度思考
在学校的教育是标准答案主义，几乎不会教导学生尊重每个人的答案或意见。各种学科在学校的老师都会教我们，但在毕业之后是没有标准答案的，所以我们需要具备用自己大脑思考的能力。那我们应该如何学习并拥有独立思考的方式？不要再因为象形文字而天真的相信“眼见为实”了，今天带大家了解一本书叫《哈佛的6堂独立思考课》了解西方的独立思考教育以及独立思考的技巧。
1.建立自我意见，首先应对突发状况的时候要拥有批判性思考力，说有根据的话并且思考根据的属实
经常向自己提问思考：根据的练习
例如→ 1.吃午餐时自问，为什么要吃面？根据是：昨天看了电视上的关于面的节目，或者上次看到有个意大利面广告好像很好吃。 2.节假日时自问自己为什么不出门？ 根据是：因为很累，或是因为下雨之类的。 3.在早上出门前自问为什么不选b领带，而是选a领带？ 根据是：虽然自己比较喜欢b领带，但是前几天带着a领带上班受到公司女同事们的好评。
中西方的思维差异，教你深度思考
自我意见建立的三个步骤
✔确定自己对一件事情的理解程度
✔调查感到疑问的部分，以及想知道的部分
✔持有自己的意见，并且要随时注意根据。
2.深入理解
检查自己对获得的信息是否真正理解
切实举出不理解的部分是什么
为消除“不理解的部分”，思考有效问题
养成实际提问的习惯
3.从多种角度看待问题
站在他人角度看问题，客观，深入思考
设定AB正反方，与另一个自己对抗有效的深度思考
通过反驳清单审视，重视事实（事实与意见的区别）
重新审视过于理所当然的根据
扩大想法时的行动清单，思考有利益关系的“不可忽视者”最想得到的东西，从外部人员的观点来思考。用一人辩证法（一人辩证法的练习：平时有什么意见时问自己，真的是这样吗？若是觉得事情不变成这种地步，都是我的缘故，就在心里反问自己，真的是这样吗？当然可能列举出不是我的错，根据原有的意见和反对的意见撞击。于是让你的心情开阔，辩证法也发挥到了极致，一举两得）反对自己
4.深入思考预测将会发生的事，决定现在采用的应采用的行动
模糊的情绪中藏着真实想法，在彻底思考的过程中有深入理解，重新审视根据和专家观点。但是光是这样，还是不能真正的做到自己思考我们需要放大想象力站在现实的角度预测未来。
预测未来的四个步骤：1.该方案如果成为现实会发生什么事情？同时设想发展顺利时与发展不顺利时的情况 。 2.成功时的情景和失败的情景，思考有没有面对这两种情况时应该采取的措施。 3.思考该行动有没有实现的可能？ 4.思考该行动有没有现在执行的必要？
中西方的思维差异，教你深度思考
5.欧美人交换意见的规则
我们要清楚一件事，意见没有绝对的答案，意见是每个人自己思考出来的，既然是人的大脑想出来的想法，每个人当然会有不同的意见，所以发表意见时不要觉得也许我想的是错的，而且也不要说出类似的话
交换意见的14条规则 1.这世上没有绝对正确的意见 2.用对方听得懂的语言和文脉 3.揭示接下来说话内容的地图 4.重要的地方用不同的表达方式再三重复 5.避免武断的语气否定 6.反对不等于否定人格 7.把否定当成对方的提问 8.不打断对方说话 9.不懂装懂不可取 10.全盘接受对方的意见并不是尊重 11.不要跟随对方的脚步 12.问根据说出来 13.不要假装自己什么都懂 14.要反对就要提出替代方案
作者发现西方人不但在说话行为上与我们之间有差异，在意见的强烈度上他们不仅针对某事说出意见而且还会对自己的意见给予相当强有力的说明。虽然我们也会发表意见，但有时说了也会选择最精简的方式。所以鼓励大家在彻底思考的后建立自己的意见，成为一个独立思考者。
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