1.摄入性会谈中由于某种特殊原因,需要录音和录像,必须征得求助者的同意。
在摄入性会谈中，除非得到求助者同意，一般不能做笔录，录音和录像。
2.整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介人的资料进行可靠性验证,并做必要的说明。
3.不属于保密例外的是求助者因医源性感染患丙型肝炎。
保密内容：①求助者暴露的内容；②与求助者接触的过程。而当①求助者同意、②司法机关要求、③法律诉讼、④虐待等问题、⑤求助者生命安全问题、⑥传染疾病出现时属于保密例外。咨询师在咨询过程中不得发展除咨访关系以外的关系。
4.按照EPQ中国常模标准,属于典型的内向的E量表T分划界值小于38.5。
5.MMPI第一版共有14个量表,不属于效度量表的是D量表。
MMPI的效度量表有（1）疑问（Q）；（2）说谎（L）；（3）诈病（F）：（4）校正（K）。
6.在选用量表进行心理评估时，要向来访者说明所选用的量表对所评估的心理问题的意义。
7.SCL-90包含较广泛的精神症状学内容。
在精神科和心理咨询门诊中，作为了解就诊者或咨询者心理卫生问题的一种评定工具。在综合性医院中，常以SCL-90了解躯体疾病患者的精神症状，并认为结果满意。应用SCL-90调查不同职业群体的心理卫生问题，从不同侧面反映各种职业群体的心理卫生问题。SCL-90可以鉴别神经症，也可以用于评估人格特征。
8.对个案概念化的正确理解是所持有的理论观点决定了咨询师所寻找并看到的问题。
按照当代心理咨询与治疗的理论体系的不同会有不同类型的个案概念化模式。这些主要的理论体系有:精神分析取向疗法、阿德勒疗法、存在主义疗法、来访者中心疗法、格式塔疗法、行为主义疗法、认知行为疗法、现实疗法、后现代主义疗法、家庭系统疗法等。对于来访者所表现出的各种问题产生的原因，每一种个案概念化模式都有不同的看法。不同的理论流派对概念化的要求不同，所关注的关键点不同，对来访者问题的解释不同，形成的概念化标准也不一样。无论心理咨询师秉承的是何种疗法，都需要时刻将来访者的需求记在心中。
9.阿德勒疗法的咨询师的评估过程包括收集原生家庭的资料、倾向于进行结构化的评估、采用关注来访者生活方式细节的问卷。
阿德勒疗法理论认为，人是社会性的，会受到社会力量的影响和激发。人类的本性是创造性的、主动的、决策性的。这一疗法注重个体的整体性以及对个体主观想法的了解。有些阿德勒疗法的心理咨询师更倾向于进行结构化的评估过程，比如采用那些关注来访者生活方式细节的问卷，收集原生家庭的资料。
10.认知行为疗法采用的评估过程是了解来访者的思维方式、重视来访者所发展起来的各种信念。
认知行为疗法根据理性情绪行为疗法的观点，我们的问题并非来源于我们的生活情景，他人或我们的过去经历，而是来源于我们的想法以及我们对生活情景的观点。因此我们有责任改变那些导致我们行为问题的自我挫败性的想法。认知行为疗法采用的评估过程是为了了解来访者的思维方式，心理咨询师会特别重视来访者针对某些事件所发展起来的各种信念。
11.仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得公事公办。
真诚是心理咨询师助人愿望的真诚流露，尊重而不热情，咨询师与求助者之间显得公事公办，将两者相结合才能情（热情）理（尊重）交融。
12.求助者的主要问题不一定是最先提出的问题。有些表面上看起来不相干的人和事，却是问题的关键。
13.内容反应的含义是心理咨询师反馈求助者的谈话内容。
内容反映技术也称“释义技术”或“说明”，咨询师把求助者陈述的主要内容经过概括、综合与整理，用自己的话反馈给求助者，以达到加强理解、促进沟通的目的。咨询师选择求助者的实质性内容，用自己的语言将其表达出来，最好是引用求助者言谈中最有代表性、最敏感的、最重要的词语。
14.制约心理咨询有效性的因素中,特殊有效性因素是指针对性的咨询所产生的效果。
制约心理咨询有效性的三因素：三个方面同时起作用：（1）一般性有效因素。如求助者希望改善自身状况的动机及对工作人员的信心。（2）特殊性有效因素。即有针对性的咨询。（3）求助者本身的潜在适应能力与生长、复愈能力。
15.对于共情的理解，咨询师表达共情要因人而异。
咨询师正确理解、使用共情，需要在咨询中理解和掌握的要点：（1）应从求助者的角度来看待求助者及其存在的问题。（2）不要求有相似的经历感受，而是能设身处地的理解。（3）表达共情应因人而异。（4）应把握时机；共情应适度。（5）善于把握角色，能进能出，角色转换自如。（6）要善于使用躯体语言。（7）要考虑求助者的特点与文化特征。（8）咨询师应验证自己是否与求助者产生共情。
16.指导技术是对求助者影响力最明显的咨询技术。
指导技术指咨询师直接地指示求助者做某件事、说某些话或者以某种方式行动，是对求助者影响力最明显的一种咨询技术。
17.求助者在咨询过程中出现多话,并且讲述内容是为了证明自己没问题,有问题也是别人的问题,这种多话类型是表白型。
表白型：求助者知道自己正面临某方面的问题，然而，面谈时，他们一味地谈论别人的不是:人际关系不和是因为别人太霸道、太小气、太不够朋友;考试成绩不好是因为老师教得太差，考题出得太偏，老师评分不公正，等等。总之全是别人的过错。他们来咨询，只是为了证明自己没问题，有问题也是别人的问题。
18.在制约心理咨询有效性的因素中,属于特殊性有效因素的是针对性的咨询所产生的效果。
制约心理咨询有效性的三因素：三个方面同时起作用： （1）一般性有效因素。如求助者希望改善自身状况的动机及对工作人员的信心。（2）特殊性有效因素。即有针对性的咨询。（3）求助者本身的潜在适应能力与生长、复愈能力。
19.属于近期咨询目标的包括改善情绪、改变认知。
改善情绪和改变认知术语近期咨询目标，心理成是终极目标。改善睡眠不属于心理咨询目标，不符合心理咨询目标的特征。
20.对咨询目标的理解,正确的包括近期目标和远期目标应该是统一的、对同一个求助者可以制定多个咨询目标、不同的求助者,终极目标都是相同的。
当双方咨询目标不一致时，应该随着咨询的深入，双方逐渐调整目标，而不是以咨询师的目标为主。
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