【5月25日成长与精进】
️个人成长总结，仅以此来监督自己成长，同时分享给大家一些故事。
分享人：学演讲和口语的余意方
✿今日总结
起床：六点四十五
早上：早签，洗澡和洗头发
上午：搞项目材料和上口语课
中午：策划周日下午的活动朗诵
下午：策划周日下午的活动朗诵和马原课（写六级题目）
晚上：选修采煤理论和写团支书竞选稿
休息：十二点一十
✿明日规划
起床：六点四十三
早上：去在外语楼早签和写基英作业
上午：写作课和基英课
中午：练习竞选稿和休息
下午：跨文化交际课和班委换届班会
晚上：听哈萨克斯坦人介绍介绍哈萨克斯坦（十多分钟结束了）和训练
休息：十一点半
⊙每日必做：
1.打卡六级单词
2.健康打卡
3.读书打卡
️
∀ 本周核心：
1.班委竞选稿（5.26周四七八节课）
2.准备辩论赛稿子（5.29周日上午高级班结课）
3.继续周日下午的朗诵活动（5.29周日下午）
✧今日分享：
中文.
成绩不是唯一的标准，但它是第一个标准。
我们的综测是由70%的知识技能+20%创新创业学分+10%基本素质测评构成的，我是前段时间在看综测成绩的时候，看到的这一个标准，看到这个也想起了我们之前评奖学金的事情，在大二申奖的时候，基本上大部分的奖都会划一个综测标准，而在这个标准里面，知识技能站了一个很大的比例，知识技能其实就是专业绩点。我们在高中的时候，都会有这样的固化思维，一个人他的成绩好就会感觉这个人很完美，会有一种以偏概全的思维，特别是因为在那样的一个高考环境下，我们学习的目的就是为了考一个好的分数，此时我们就会觉得成绩就是一切。
横向的的看确实，因为在那段时间里面只有学习这一件事情，那么成绩就是一切，会感觉我们受到的教育是一种应试教育。纵向的来看，为什么录取的分数会那么高？因为大家都在你追我赶，都想要考入好的学校，想考入好的学校，就会更加努力，而且好的学校只有那么多，它招的人又有限，所以分数都是卷出来的。如果说没有这一个你追我敢的比较，大家的分数都不是很高，那是不是大家就不需要那么努力的去学习了？就可以去学习一些其它自己想要去学习的东西。
大学这样一个综测划分标准，也是在告诉我们成绩不是唯一的标准，但它是第一个标准。
ㅿEnglish.
I see an opportunity,and I make it happen. 只要有机会，我就绝不会让它溜走。
✪今日反思：
和你想法不一样的人，尊重他；和你行为不一样的人，理解他。每个人在这个世界上都是独一无二的，不奢求同甘共苦，但求能够共存。
㉨今日榜样：
口语课可以和外教轻松交流的小谭同学，基本上每节口语课都可以看到她，能够轻松的和外教搭上话，虽然我自己也在外面有学习口语，但是感，觉练习的是比较少，每次用英文表达，感觉自己被堵住了一样，想表达，但是又不知道如何去表达，可能还是在自由交流环节练习的太少了，我感觉小谭同学的口语说的是真的还是比较好的，不管是在发音方面，还是地道的表达方面，我觉得这也是我需要去学习的地方。
∇今日感恩：
感恩马原老师，我发现那些里面的选修课老师和公选课老师都是讲课非常认真的，不管下面的同学有没有听他们在台上都会一如既往的讲，而且讲的很有激情，在这样的一个环境下，老师还是愿意讲的那么认真，还是挺幸运，能遇到这样的老师。
$奖罚方法：
如果完成每天的规划，一周可以吃一次方便面或者一杯奶茶。但如果没有完成，欠一次一个三公里。
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