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“今天我们班会是国庆前的最后一次班会课了，首先祝愿全体同学国庆快乐，学得好玩得也好。”老邓用着他那不太标准的普通话做着国庆前的最后一次班会报告。
台下的掌声中混杂着一阵躁动。
“这次主要还是来讲一讲上次月考出的问题——也是很多同学向我反映的问题。”老邓清了清嗓子，扫了一下台下，躁动的声音顿时就消失了，接着说，“我们班后进生的学习普遍下滑严重，我了解到的原因主要是平时上课内容偏向于难题的突破而缺少了部分中档题和易错题的讲解——这对于我们班在前面的同学当然是不成问题的，但这对我们班后面的，甚至是中游的同学还是有比较大的影响。”
老邓突然站了起来，向着台下鞠了一个躬，带着歉意说道：“这个问题是我们教师教学的问题，虽然我们也是第一次教这种班，但这不能成为我们辩解的理由。在此我由衷地向这部分同学道歉。”
台下再没有传来一点躁动的声音。
“关于这个问题，我和各科老师已经做了相关的沟通，今后课程会增加对中档题和易错题的讲解；此外，考虑到部分同学出于害羞或者害怕并不乐意及时向我反映自己的学习情况，我希望大家可以自行组建学习小组，把与自己学习成绩差不多的同学聚集起来，选出一个组长，每周班会课后向我反映相关的学习情况，这样也方便我们教师对讲课做出及时的调整。”
老邓顿了顿，最后说道：“这个小组就在国庆后的那一周定下来吧，希望大家都能取得更好的成绩，我们原则上不会丢下任何一个同学，有什么问题随时来我办公室找我，好，下课吧，祝大家国庆愉快！”
老邓提前了20分钟下课，但班上的同学却没有人离开：他们都在努力学习，争分夺秒——包括之前躁动的同学。老邓看着他们，眼角竟然有些湿润。
直到下课铃声响起，大家才开始收拾东西回家。
“不寿，一起回去吧。”
不寿听见这熟悉的声音，眼睛却没有从习题集上挪开，只是说道：“国伟，可以等会儿我吗？我再做一道题。”
国伟看着他努力的样子，只好说道：“行的。”不过他倒也没有闲着，拿出口袋里的单词本背了起来。
大概10分钟后，班上人基本上都走光了，不寿总算抬起了头，开始收拾书包。
“不寿，分组的事你想和谁组队呀。”国伟和不寿边走边聊道。
“啥分组？”
“你看你，现在比我学得还厉害。”国伟不禁拍了拍不寿的肩膀，接着说，“就是组一个学习小组，大家一起学习，然后每周和老邓汇报学习情况。”
“好像是说过……”不寿挠了挠头，说道：“我也不知道，主要也没啥认识的人——总不能和你一个组吧，成绩差得太远。”
国伟突然感觉像做错了什么事一样，一时语塞。
两人就这样一起走向了公交车站。
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