自习课上，最能看见心的样子。
有的同学埋头写作业，头也不抬一下；有的同学入迷的看书，目不斜视。凭借此种情况，知道他们早为这节课安排好了内容，有一颗为内容专注的心。
有的同学正写作业，但班内一有动静，双眼就朝向声响；有的同学根本不做作业，桌上摆了作业本，也是掩人耳目的，他们没有计划，时间滑到哪算哪，拥有一颗躁动不安的心。
其实平和安定的心最幸福。
有的同学面对学习任务，就开始抱怨，开始烦躁，天心想要如何攻克这个任务，而到了最后要交了，只好马虎了事。这样既让学习没有收获，又让焦躁折磨了自己，两两落空的结局，让自己更是颓废！
有的同学却能乐于接受学习任务，把一个个任务当作闯关的游戏，集中全力攻克，心里没有杂念，只有学习与自己的心对话，心是从容安定的，所以学习稳步上升，同时又收获了喜乐的心。
由此观之，会“思”才会“行”，会“行”才会“达”。由“行”可知其“达”的程度。
万事在乎一颗心如何思谋。人最好的本领是善于驾驭自己的心，不让心痛苦就选择喜乐、平静；不让心折腾，就选择安定、专注；不让心落空，就让心昂扬、上进……
愿每个同学都能安顿自己那颗心。
班级鼓励信---躁动的心
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本文标题：班级鼓励信---躁动的心
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