今天上午第一节课，教研员到我们学校听课，我们一起听了初二年级姜老师讲《大自然的语言》。
接下来的第三节课，是评课。在老师们的一片赞叹声中，我说出了自己的感受，其实这节课是“种了别人的田，荒了自己的园。”因为课堂的主体部分都在讲解物候学的有关知识，却忽略了对说明文这种文体知识的把握，缺少了语文味。语文课应该教会学生向作者学习怎样向读者清楚说明物候学的知识，而不是重点检查学生对物候学的知识是否掌握。
评课的时候，我是第一个发言的。听到后面的老师一片肯定和称赞，我感到自己是如此的不同，可是那也是我真实的想法，我不说真话，又能说什么呢？
等我们学校的十多个语文老师都点评完毕，最后教研员任老师点评时，她赞同了我的观点。我知道这是我几年来读书和学习的结果。
我对别人怎样看这样的我还是有一点 在意，其实 “别人的期待、眼光、评价都不重要，最重要的是你内在独一无二的光芒。”
“既然你有先进和正确的观点，你上一节课给大家大家看看啊！”我在心中这样激将自己。是的，现在我把观点在小范围讲出来，就是开始，要像刚刚学习的《说和做》闻一多那样，说了就做，言论和行动完全一致。把我们所学到和探索到的东西与大家分享，是我作为语文人的使命和责任。
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