依标就本，上好每节英语课
今天，我来参加了伊川县实验小学举办的英语技能培训，深深体会到了英语课要想上好就应该依标就本，深入情景，才能带入学生更好的理解和掌握。
依标就本，上好每节英语课
几位老师的示范课可谓是异常精彩，首先是他们的导入基本上都能做到紧扣课本，能循循导入，学生配合度也高。在凌老师的课堂中，我感触最深的是凌老师教具的准备情况，十分充足。我大致数了一下大概有五十张以上的卡片，教具量相当巨大，虽说前期准备工作很大，但效果也很突出，十分生动形象，一下子就把学生的积极性调动起来了。虽然这位老师没有使用多媒体教学，但是在我看来利大于弊，完全拜托了教师依附多媒体的弊端。
对于英语教师的第一节课，除了介绍你自己，更应该呈现出你自己最具特色的一点，让学生眼前一亮，让学生内心先入为主，有一定情感基础。没有规矩不成方圆，接下来要立好规矩，告诉他们上课应该怎么做，听懂简单的课堂指令，新学期新气象，来一个重新的开始。二级总体目标，对英语学习有持续的兴趣和爱好。愿意自己说，想听别人说，运用多种资源，让课堂活起来。对于我来说，需要我努力的还有很多，唯有依标就本，才能上好每一节英语课。
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