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《高中生职业生涯规划八讲》读书笔记
职业生涯规划是近几年的一个热词，而且作为一门课程走进了初高中的课堂。高中尤其重视这门课程，因为涉及到高考后的填报志愿。更因为，现在的高中生甚至大学生对自己的将来要干什么，都很迷惘。
相当数量的大学毕业生，在找工作时才开始思考自己想干什么、能做什么。因此，职业生涯规划是高中生的必修课。
这是知名教育家、著名高考志愿咨询专家，上海交通大学教授、博士熊丙奇先生的所著的书。他主编、编著、著作的书有20余种。为《新京报》、《北京青年报》等多家报刊专栏作者。曾被评为2009年度致敬教育时评家。
这本书是为高中生所写，从每一个高中生应该追问自己的八个问题入手。让高中生了解高考、了解大学、了解人才选拔的标准，更重要的是学会了解自己，并为自己的发展做好人生的规划。也值得家长与教师参阅。
本书主要围绕高中生应该追问自己的八个问题展开论述。
1.三年之后，我将去哪里？
2.高中生到底应该具备什么样的能力，具有什么样的素质？
3.我要读什么大学？我要选择什么专业？我的职业生涯是什么？
4.我是一个合格的社会人吗？
5.我为谁学习？
6.我怎么来拓展自身能力？我该怎么来规划自我个性发展？
7.资源整合意识，我有吗？
8.高中毕业后，我要选择什么样的人生道路？
通读此书，让我看到了高考不再是独木桥，高中生有更多的选择方式。但再多的选择方式，都需要高中生们有一个清晰的目标规划，有一个提升自己成为更好的社会人的目标追求，并落实到行动中。
正如作者所说：“今天，只注重脚下，不仰望星空的人，很难跟上时代的步伐。对中学生而言，职业生涯规划的概念、能力与技巧，是必修的一课，其对人生的重要意义不亚于高考科目——如果要界定高考科目与职业生涯规划的关系，前者是“术”，后者是“道”。
读完此书的高中生，就会思考为谁学习，怎样学习，从哪里获取更多的学习资源，以及在了解到各方面的人才评价标准后，规划并努力形成高中生必备的学习能力、思维能力、观察能力、表达能力、写作能力、心理能力这六大核心能力。
进而完善自己的人格，使自己成为一个有个性魅力的人、有兴趣的人以及有责任感的人。
使每一个高中生都需要追问自己这八个问题。弄清楚了这些问题，才会改变以前那种只为低头努力学习考大学，却不知道为什么学？为谁学？学到什么程度等的现状，才会有有更明确的学习目标与方向。
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